現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到稀鹽酸中，只有乙溶解并產(chǎn)生氣泡；將甲投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出；將丙投入丁的硝酸鹽溶液中，沒有明顯現(xiàn)象．為了完全確定這四種金屬的活動(dòng)性順序，還需要完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、將丙投入到甲的硝酸鹽溶液中
B、將乙投入到丁的硝酸鹽溶液中
C、將丁投入到甲的硝酸鹽溶液中
D、將丁投入到丙的硝酸鹽溶液中
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)已經(jīng)完成的實(shí)驗(yàn)，判斷能否發(fā)生反應(yīng)，確定金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序，進(jìn)而判斷還需要完成的實(shí)驗(yàn)．
解答：解：甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到稀鹽酸中，只有乙溶解并產(chǎn)生氣泡，說明乙的位置排在氫的前面，甲、丙、丁排在氫的后面，即乙＞氫＞甲、丙、丁；將甲投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，說明甲的位置排在丙的前面，即甲＞丙；將丙投入丁的硝酸鹽溶液中，沒有明顯現(xiàn)象，說明丙的位置排在丁的后面，即�。颈�；由上述實(shí)驗(yàn)可以得出：乙＞氫＞甲、�。颈�，故還需要完成實(shí)驗(yàn)確定甲、丁的金屬活動(dòng)性順序，可以將丁投入到甲的硝酸鹽溶液中．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種原子各1g，所含原子數(shù)最多的是（　�。�
A、氫原子B、氮原子
C、氧原子D、鐵原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（　　）
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隙
B氫氣和液氫都可以做燃料相同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同
C在花園中可聞到花的香味分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D100mL酒精和100mL水混合子一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）回憶教科書中有關(guān)“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，回答下列問題．
【稱量與溶解】用托盤天平稱取2g左右的粗鹽，并用量筒最取10mL蒸餾水，將粗鹽和蒸餾水轉(zhuǎn)移到燒杯中，用玻璃棒攪拌，使粗鹽充分溶解．
【過濾】…【蒸發(fā)】…
【計(jì)算產(chǎn)率】用玻璃棒把提純后的精鹽轉(zhuǎn)移到紙上，稱其質(zhì)量，計(jì)算精鹽的產(chǎn)率．
精鹽的產(chǎn)率=
精鹽質(zhì)量
粗鹽質(zhì)量
×100%
①過濾時(shí)，玻璃棒的作用是
 
；過濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理，如圖1中不該出現(xiàn)的情形是
 
（選填字母序號(hào)）
②蒸發(fā)過程中，等蒸發(fā)皿中
 
時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干；
③某同學(xué)所得的產(chǎn)率與其他同學(xué)比較偏低，下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致偏低
 
（填字母序號(hào)）
A．粗鹽中氯化鈉沒有全部溶解即過濾
B．蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出
C．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量
（2）圖2中為A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，回答下列問題．
①N點(diǎn)是30℃時(shí)，A物質(zhì)的
 
溶解（填“飽和”或“不飽和”），M點(diǎn)的意義：
 

②20℃時(shí)15gB投入50g水中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留0.1%）
③若要從A中含少量B的混合物中分離出A，則可采用
 
方法進(jìn)行
④10℃三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃時(shí)有晶體析出的是
 
（填A(yù)，B，C序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　　）
A、酸的溶液顯酸性，所以顯酸性的溶液都是酸溶液
B、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、單質(zhì)是由一種元素組成的，所以凡是由一種元素組成的物質(zhì)均為單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

河南安陽曹操高陵出土了包括金、銀、銅、玉等多種質(zhì)地的各種器物250多件．下列關(guān)于金、銀、銅三種金屬的說法中，不正確的是（　�。�
A、金、銀、銅都屬于不活潑金屬
B、單質(zhì)銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來
C、三種金屬原子失去電子能力的大小順序?yàn)椋航鹪拥模俱y原子的＞銅原子的
D、黃銅（為銅、鋅合金）貌似黃金，有人以此冒充黃金行騙，其真?zhèn)慰捎孟←}酸鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將20克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)增至20%，需要蒸發(fā)多少水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小東同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下，其中錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A、物質(zhì)鑒別B、安全知識(shí)
軟水和硬水--加肥皂水
硫酸銨和硫酸鉀--加熟石灰研磨		煤氣泄漏--打開排風(fēng)扇換氣
居室裝修--開窗通風(fēng)，減少室內(nèi)有害物
C、環(huán)境污染及防治D、物質(zhì)俗稱
減緩“溫室效應(yīng)”--使用新型能源
防止水體污染--提倡使用無磷洗衣粉		純堿--碳酸鈉
燒堿--氫氧化鈉
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去氧氣中少量二氧化碳，可將混合氣體通過足量的
 
．濃硫酸和固體燒堿是常用的干燥劑，干燥二氧化碳時(shí)，不可選用
 
作干燥劑，其原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）

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