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鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的。其主要流程如圖：

上述轉化過程中未涉及到的基本反應類型是(  )

A．化合反應  B．復分解反應

C．置換反應  D．分解反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是硫原子的原子結構示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是(  )

A．硫原子第一電子層有6個電子

B．硫原子核內有16個質子

C．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

D．硫原子在化學反應中容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：


海洋是人類巨大的資源寶庫，從海水里提取MgCl2中的金屬元素可廣泛用于飛機制造業(yè)，該金屬元素的名稱是_ _；海底蘊藏著大量的化石燃料，其中天然氣的主要成分是_ __（填寫名稱），其分子中碳元素和氫元素的原子個數比為__，寫出其燃燒的化學方程式_。

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科目：初中化學 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而X沒有變化，根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（）

    A． Z、Y、X B． X、Y、Z C． Y、X、Z D． X、Z、Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，小娟與小濤進行了如下探究活動．

【猜想和假設】根據所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系：

猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：　　

【實驗和探究】

（1）小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）

實驗步驟

實驗現象

解釋與結論

分別取三支試管，向其中入

等質量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中．

鋁片表面產生的氣泡較快；

鉻片表面產生氣泡較緩慢，

溶液變藍色；

銅片無明顯現象．

猜想　　成立．

鉻與稀硫酸反應生成藍色的

硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應的化學方程式為　　．

（2）小濤的實驗：

小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系．則他選用的三種藥品可能是　　．

【總結與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：①　　；②　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


小華同學準備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答：

(1)反應原理：用化學方程式表示為Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH，該反應屬于__ __反應(填“化合”“分解”“置換”或“復分解”)；

(2)實驗步驟：取一定質量的碳酸鈉溶液加入到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴入澄清石灰水，直到剛好不再產生沉淀時為止，把反應后得到的混合物經過濾、__ __得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是__ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，反應停止后過濾，得濾渣A和濾液B。向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則濾渣A中一定有__ __；濾液B中一定有的金屬離子是__ __，一定沒有的金屬離子是__ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D都是初中化學中常見的物質，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體，具有如下圖所示的轉化關系(反應條件、其他反應物及多余產物均略去)：

(1)寫出①反應的化學方程式__；

(2)D可能是_ _(填化學式)；

(3)反應③的基本反應類型是_ _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學發(fā)現，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質，同學們開始實驗探究．

【猜想假設】

猜想（1）：該溶液沒有變質，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質，為Na2CO3溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性

【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案

實驗操作

可能出現的現象與結論

同學評價

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是：　　．

第2組

若產生白色沉淀，反應方程式是：　　，則猜想（1）不成立．

第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：　　

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．

【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要密封保存．

【拓展延伸】同學們設計了如圖兩套裝置進行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是　　．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是　　．

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