分析 (1)由反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知反應(yīng)物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,再由各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可寫出反應(yīng)的方程式;
(2)通過比較原子在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量的特點(diǎn)解答.
解答 解:(1)通過反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知:反應(yīng)物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是1:1:1:1,反應(yīng)的方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO;
(2)從圖中可以看出:反應(yīng)前有一個(gè)氧原子、兩個(gè)氫原子、兩個(gè)氯原子,反應(yīng)后也有一個(gè)氧原子、兩個(gè)氫原子、兩個(gè)氯原子,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變.
故答案為:(1)H2O+Cl2═HCl+HClO
(2)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.(其它合理答案也可)
點(diǎn)評(píng) 此類試題屬于微觀粒子模型的圖示題,解答時(shí)一定要弄清各微觀粒子的構(gòu)成情況,并能把微觀粒子與宏觀物質(zhì)很好的聯(lián)系起來,才能根據(jù)微觀粒子來推測(cè)物質(zhì)的種類與實(shí)驗(yàn)結(jié)論等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 4 | 16 | 6 | 2 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 2 | x | 12 |
A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
B. | 丙一定是該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | x的值是4 | |
D. | 該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動(dòng)性順序:M>Cu>Ag | |
B. | 濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+ | |
C. | 濾渣中一定含有Ag和Cu | |
D. | 向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水-純凈物 | B. | 純堿-堿 | C. | 碳酸氫鈉一酸 | D. | 鐵一金屬單質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | t1℃時(shí)A和B的溶解度相等 | |
B. | t2℃時(shí)A和B的飽和溶液,降溫到t1℃時(shí)兩者仍是飽和溶液 | |
C. | t2℃時(shí)在A的飽和溶液中加入少量水,A的溶解度變小 | |
D. | t2℃時(shí)在100g水中加入40g A,可形成不飽和溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com