化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從:A.熟石灰、B.二氧化硫、C.天然氣、D.硫酸、E.鹽酸、F.氯化鈉這幾種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)人體胃液中含有的酸是
 
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(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 
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(3)屬于空氣污染物的氣體是
 
;(4)可用來做調(diào)味劑的是
 
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(5)能于改良酸性土壤的是
 
;(6)用作氣體干燥劑的是
 
考點:酸的物理性質(zhì)及用途,空氣的污染及其危害,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:人體胃液中含有的酸是鹽酸;“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣;二氧化硫、二氧化氮等氣體是造成空氣污染的主要氣體;氯化鈉是一種調(diào)味品;熟石灰能于改良酸性土壤;濃硫酸具有吸水性.
解答:解:(1)人體胃液中含有的酸是鹽酸,故填:E;
(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣,故填C;
(3)二氧化硫是造成空氣污染的主要氣體之一,故填:B;
(4)氯化鈉是一種常用的調(diào)味品;故填:F;
(5)能用于改良酸性土壤的是熟石灰,故填:A;
(6)濃硫酸具有吸水性,可用來作干燥劑,故填:D.
點評:解答本題要掌握物質(zhì)的組成成分和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實與對應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項現(xiàn)象解釋
A100mL酒精和100mL水混合后體積小于200 mL分子是有質(zhì)量的
B濕衣服逐漸變干分子是運動的
C氣體能被壓縮分子間有間隔
D氧化汞分解生成汞和氧氣分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,下列方框中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在化學(xué)晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫:他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水,將白紙掛在墻上,待晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑.結(jié)果出現(xiàn)了“藍色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面.該同學(xué)所用的甲.乙.丙三種溶液可能是下列四項中的(  )
 
A.氫氧化鈉溶液稀鹽酸石蕊溶液
B.稀鹽酸氫氧化鉀溶液石蕊溶液
C. 氯化鈉溶液硫酸鉀溶液硫酸鈉溶液
D.   石灰水稀硫酸氯化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑,才能判斷反應(yīng)能否發(fā)生的是(  )
A、石灰石和鹽酸
B、Ba(OH)2溶液和稀H2SO4
C、Fe2O3和稀HCl
D、NaOH溶液和稀HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲得到10%的硝酸鉀溶液30g,可采用下列幾種方法.
(1)用水直接溶解硝酸鉀固體,則需水和硝酸鉀的質(zhì)量分別為多少?
(2)由15%的硝酸鉀溶液加入水分得到,則需15%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為多少?
(3)由16%的硝酸鉀溶液與8%的硝酸鉀溶液按一定比例混合得到,則需16%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻.下列對某一主題知識歸納錯誤的一組是( 。
A生活常識B健康問題
用洗潔精去除油污
用生石灰作干燥劑
用Al(OH)3治療胃酸過多
用亞硝酸鈉做調(diào)味品
C安全問題D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
     沼氣泄露時要嚴(yán)禁火種
加熱液體時試管口不能對著人
用波爾多液殺菌
熟石灰改良酸性土壤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識生活和世界.下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法中,正確的是( 。
A、烤火時放一盆水防止煤氣中毒
B、推廣使用的乙醇汽油一種新型化合物
C、利用洗潔精的乳化功能清除餐具油污
D、綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)世界,化學(xué)使人類生活更加美好.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(  )
A、物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律
B、資源的利用和環(huán)境保護
C、地殼的結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律
D、新能源和新材料的開發(fā)

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同步練習(xí)冊答案