下列幾種礦石中，主要要成分屬于氧化物的是（　�。�
A、黃鐵礦（主要成分是FeS2）
B、菱鐵礦（主要成分是FeCO3）
C、鋁土礦（主要成分是Al2O3）
D、輝銅礦（主要成分是Cu2S）
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：A、FeS2中不含有氧元素，不屬于氧化物；
B、FeCO3中含有鐵元素、鐵元素和氧元素，不屬于氧化物；
C、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；
D、Cu2S中不含有氧元素，不屬于氧化物．
故選：C．
點評：本題較簡單，主要從氧化物概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點，一是該物質(zhì)必須是化合物，二是必須有兩種元素組成，并且其中一種元素是氧元素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）已知反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cl2+2CaOH═X+Ca（ClO）2+2H2O，則X的化學(xué)式為
 
．
（2）已知溴（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：，則它的化學(xué)性質(zhì)與氯元素
 
（填“相似”或“不相似”），根據(jù)氯化鈉的化學(xué)式推斷出溴化鈉的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

找規(guī)律（用化學(xué)符號填空）：
（1）
 
→N2→NO→NO2→KNO3
（2）CH4O→
 
→C3H8O→C4H10O
（3）H2→NH3→CO→
 
→SO2（從CO2和Cl2兩種物質(zhì)中選一個）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在自來水廠的凈水過程中用到明礬凈水，明礬中得成分為KAl（SO4）2?12H2O，則KAl（SO4）2中硫元素的化合價為（　　）
A、+2B、+4C、+6D、-2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（化學(xué)式為C6H806）對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會引起壞血�。�(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，若其中的12mg由水果補充．請計算回答：
（1）一個維生素c分子中共有
 
 個原子
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
’
（3）若食用的水果以蘋果計，已知每100g蘋果中含維生素C的質(zhì)量為4mg，那么每天需吃蘋果的質(zhì)量是
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暖氣片刷鋁粉的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的 N2、20%以上的O2、還有CO2和稀有氣說法不正確體等．下列說法不正確的是（　�。�
A、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
B、“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低
C、可以利用反應(yīng)4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5，測定“人造空氣”中O2的含量
D、“人造空氣”的組成與實際生活中空氣的組成有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能在溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（　�。�
A、FeCl3、CuSO4、NaCl
B、BaCl2、Na2SO4、NaOH
C、CaCl2、Na2CO3、AgNO3
D、K2SO4、NaNO3、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸[H2C2O4]的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素，可推測生成物中含有水．
（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是
 
，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．當(dāng)不在有氣體生成時，得到白色固體的質(zhì)量為10g．
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實驗二：小明用如圖裝段進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．請回答：
A裝置中黑色固體粉末是氧化銅
A裝置中的實驗現(xiàn)象是
 
．
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）【小結(jié)】由以上實驗證明了草酸受熱分解生成了三種氧化物，試通過上述數(shù)據(jù)計算該實驗所取樣品的質(zhì)量為是多少？寫出具體過程
 

（4）【討論交流】：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：
 
 （填“支持”或“不支持”），請說出你的理由：
 
小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：
 
，處理的方法是
 
．

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