18.將鐵粉和銅粉的混合物7.0g加入到60.0g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),相關(guān)實(shí)驗(yàn)如圖所示,請計(jì)算.

(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

分析 (1)由于反應(yīng)后生成的氫氣從燒杯內(nèi)逸出,因此由金屬混合物的質(zhì)量、稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)后燒杯內(nèi)該物質(zhì)的總質(zhì)量可以計(jì)算出生成的氫氣的質(zhì)量;
(2)由氫氣的質(zhì)量,根據(jù)鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量和生成氯化亞鐵的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
(1)生成H2的質(zhì)量=69.20g-69g=0.2g
設(shè)原混合物中Fe的質(zhì)量為x,生成FeCl2的質(zhì)量為y
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56       127  2
x        y   0.2g
$\frac{56}{x}=\frac{127}{y}=\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g,y=12.7g
反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12.7g}{5.6g+60g-0.2g}$×100%=19.4%
答:
(1)0.2.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.4%.

點(diǎn)評 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.進(jìn)行化學(xué)方程式的計(jì)算時(shí),必須找出反應(yīng)物或生成物中一種純物質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)這一質(zhì)量計(jì)算出其它物質(zhì)的質(zhì)量.進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算時(shí),首先要計(jì)算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,然后再計(jì)算出所得溶液的質(zhì)量.計(jì)算所得溶液的質(zhì)量時(shí),一般用反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和減去未反應(yīng)的固體雜質(zhì)的質(zhì)量、再減去生成沉淀的質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列水樣酸性最強(qiáng)的是( 。
A.pH=1.2的工業(yè)廢水B.pH=5.6的雨水
C.pH=7.0的蒸餾水D.pH=8.5的蘇打水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下表中“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( 。
選項(xiàng)ABCD
轉(zhuǎn)化關(guān)系
物質(zhì)CNa2CO3Ca(OH)2Fe
O2Ca(OH)2HClHCl
CuONaClCO2CuCl2
COH2SO4NaOHNaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)用含有不同種類酶的洗衣液和如圖裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請回答:
組別洗衣液膠片規(guī)格污染物水溫
含蛋白酶的洗衣液6cm×6cm蛋白質(zhì)膜37℃
含脂肪酶的洗衣液6cm×6cm蛋白質(zhì)膜37℃
含蛋白酶的洗衣液6cm×6cm淀粉膜37℃
(1)該實(shí)驗(yàn)中甲與乙、甲與丙分別構(gòu)成兩組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄棵傅膶R恍裕?br />(2)除溫度外,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其他變量還有洗衣粉的用量、衣服的污染程度(請寫出2個).
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察蛋白膜消失的時(shí)間長短來判斷酶的催化效率.
(4)含蛋白酶的洗衣液不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是蛋白酶能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是(  )
A.在純堿溶液中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈紅色
B.在稀硫酸中加入鐵粉,溶液逐漸變成淺綠色
C.加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色渾濁
D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鑒別羊毛、棉花和合成纖維的方法是灼燒聞氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.電子業(yè)、工業(yè)、軌道交通等的發(fā)展,使重慶正在走向一個更新、更高的臺階.而修建地鐵所用的主要材料之一是錳鋼.錳鋼屬于( 。
A.合成材料B.金屬材料C.純凈物D.有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)有一包白色晶體的化肥,將它與熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥(填“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”).
(2)為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究.
探究內(nèi)容現(xiàn)    象結(jié)    論
實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解該肥料不是磷肥
實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加紫色石蕊溶液溶液變紅溶液呈酸性
實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸有白色沉淀生成該化肥為硫酸銨
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)回答:
①該化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,該觀點(diǎn)不正確,舉例說明:碳酸鈉溶液呈堿性
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答,施用該化肥時(shí)應(yīng)注意:a.不宜長期施用該肥料以使土壤酸化、板結(jié);b.不能與堿性物質(zhì)混合施用(再寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是( 。
A.
除去CO中的CO2
B.
驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
C.
探究空氣中氧氣的含量
D.
探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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