(1)金屬原子,最外層電子數(shù)一般
 
4個(gè),不穩(wěn)定,易
 
電子,帶
 
電荷.
(2)非金屬原子,最外層電子數(shù)一般
 
4個(gè),不穩(wěn)定,易
 
電子,帶
 
電荷.
(3)稀有氣體原子,最外層電子數(shù)一般為8個(gè),(氦是2個(gè)),穩(wěn)定,既不易失去、也不易得到電子.
考點(diǎn):核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬元素的原子、非金屬元素的原子最外層電子數(shù)的特征,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)金屬原子,最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),不穩(wěn)定,易失去電子,帶正電荷.
(2)非金屬原子,最外層電子數(shù)一般多于4個(gè),不穩(wěn)定,易得到電子,帶負(fù)電荷.
故答案為:(1)少于;失去;正;(2)多于;得到;負(fù).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握金屬元素非金屬元素的原子最外層電子數(shù)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料.
(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)
 

(2)煤燃燒時(shí)排放出
 
、
 
(填化學(xué)式)等污染物,溶于雨水會(huì)形成酸雨.
(3)天燃?xì)獾闹饕煞质?div id="j37hjlv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為
 
能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石、石墨、碳六十的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是( 。
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、構(gòu)成它們的原子種類不同
D、碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用.
(1)生活中可用
 
檢測(cè)飲用水是否為硬水;
(2)下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢韬罂傻玫饺芤旱氖?div id="tnfxtvr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào));
A.細(xì)沙 B.食用油 C.面粉 D.白糖
(3)某同學(xué)欲配制50g 8%的氯化鈉溶液.在量取水時(shí)俯視讀數(shù),若其他環(huán)節(jié)均正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
8%(填“大于”或“小于”或“等于”);
(4)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)里,集氣瓶底放少量水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖1組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是
 
;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 
;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 

(4)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
 
,該氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(5)某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
,
請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出二種可能造成這樣結(jié)果的原因:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要.保護(hù)金屬資源的有效途徑是
 
;
 
(寫兩條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的敘述中,不正確的是( 。
A、反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
B、二氧化錳可以做任何反應(yīng)的催化劑
C、改變化學(xué)反應(yīng)速率
D、催化劑在反應(yīng)過程中參加了化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液100g,由于實(shí)驗(yàn)要求,急需一定量的20%的NaOH溶液,我們可以往10%的溶液中加入NaOH固體
 
g,或者蒸發(fā)水
 
g均可達(dá)到目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
,氧氣在化學(xué)變化中
 
發(fā)生變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案