實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液100g，由于實(shí)驗(yàn)要求，急需一定量的20%的NaOH溶液，我們可以往10%的溶液中加入NaOH固體
 
g，或者蒸發(fā)水
 
g均可達(dá)到目的．
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析解答．
解答：解：設(shè)需要再溶解NaOH固體的質(zhì)量為x，（100g+x）×20%=100g×10%+x，x=12.5g．
設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，（100g-y）×20%=100g×10%，y=50g．
故答案為：12.5；50．
點(diǎn)評：本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

t℃時(shí)，將硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)，第一次蒸發(fā)掉20g水，析出12g晶體；第二次蒸發(fā)掉20g水，析出16g晶體；第三次再蒸發(fā)掉20g水，將析出
 
g晶體．t℃時(shí)，該硝酸鉀的溶解度為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）金屬原子，最外層電子數(shù)一般
 
4個(gè)，不穩(wěn)定，易
 
電子，帶
 
電荷．
（2）非金屬原子，最外層電子數(shù)一般
 
4個(gè)，不穩(wěn)定，易
 
電子，帶
 
電荷．
（3）稀有氣體原子，最外層電子數(shù)一般為8個(gè)，（氦是2個(gè)），穩(wěn)定，既不易失去、也不易得到電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，使用酒精燈的操作中不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列各名詞填在與之相對應(yīng)的空格中（只需填序號(hào)）．
①乳化 ②結(jié)晶  ③潮解  ④揮發(fā)
（1）氫氧化鈉固體露置在空氣中，表面變潮濕
 
．
（2）打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧
 
．
（3）將洗潔精滴加到食用油中，形成乳濁液
 
．
（4）冷卻熱約硝酸鉀飽和溶液，出現(xiàn)晶體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)混合時(shí)不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是（　�。�
A、鋅粒和鹽酸
B、銹鐵釘和稀硫酸
C、二氧化碳與石灰水
D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某白色固體是CuSO4、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種，為確定其組成，取白色固體少量，放入足量的水中過濾得白色固體a和無色溶液b，向白色固體中加過量的稀硝酸，白色固體部分溶解、同時(shí)產(chǎn)生無色氣體、過濾得到無色液體B．
（1）原固體中一定沒有
 

（2）實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為
 

（3）無色溶液b中的溶質(zhì)是
 

（4）下列有關(guān)利用無色溶液b和白色固體a的設(shè)想中，合理的是
 
  
  A：鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液：取樣，滴加無色溶液b． 
  B：制NaNO3溶液：向無色溶液b中加入適量的稀HNO3． 
  C：除去Ca（NO3）2溶液中的HNO3：向其中加入過量的白色固體a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．
（1）寫出儀器a、b的名稱a
 
b
 

（2）用固體高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．收集較純氧氣應(yīng)選取的收集裝置是
 
（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填序號(hào)）．如果用向上排空氣法收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下面正確讀數(shù)：

（1）如圖1，
 
；
（2）如圖2，
 
．

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同步練習(xí)冊答案