實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（所得溶液均為不飽和溶液）。四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表。請分析計(jì)算：

（1）反應(yīng)后，稀鹽酸還有剩余的是第______組。

（2）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比。

（3）表中a的值為_____。

（4）求表中m的值。

實(shí)驗(yàn)組別
 

一
 

二
 

三
 

四
 

稀鹽酸質(zhì)量/g
 

100.0
 

100.0
 

100.0
 

100.0
 

混合物質(zhì)量/g'
 

3.0
 

6.0
 

9.0
 

12.0
 

所得溶液質(zhì)量/g
 

101.9
 

103.8
 

105.0
 

a
 

剩余固體質(zhì)量/
 

0
 

0
 

m
 

n
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質(zhì)原為劣V類，氨氮含量高，藻類等浮游植物占主導(dǎo)；經(jīng)“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”方法治理后得到改善，主要水質(zhì)指標(biāo)達(dá)III～I(xiàn)V類，其治理過程如圖甲，治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。

（1）河進(jìn)修復(fù)包含“曝氣充氧”和“活化底泥＂等措施，底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機(jī)物（CxHyOz）分解為_______等無機(jī)物；資料顯示，溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體，如將H2S轉(zhuǎn)化為S和H2O，寫出氧氣除去H2S的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆建設(shè)兵團(tuán)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)會(huì)使人中毒，NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末。工作原理是：利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱，加快氫氧化鈉對毛發(fā)等淤積物的腐蝕，同時(shí)產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)的氣壓，利于疏通。小柯利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

Ⅰ．取樣品20g，倒入容積為200ml的錐形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于電子天平上測出總質(zhì)量m1。

Ⅱ．打開活塞，加入足量的水充分反應(yīng)，直到?jīng)]有固體剩余，靜置一段時(shí)間，測出總質(zhì)量m2。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前總質(zhì)量m1

反應(yīng)后總質(zhì)量m2

371.84g

371.24g

回答下列問題：

（1）配平化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O_______NaAlO2+3H2↑

（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）以下情形會(huì)導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量結(jié)果偏高的原因可能有__________。

A．向錐形瓶中倒入樣品時(shí)，撒出了部分粉末 B．在反應(yīng)過程中有水蒸氣逸出

C．沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

隨著科技的進(jìn)步，農(nóng)場也向智能化方向發(fā)展。某智慧農(nóng)場中種植了大量的果樹和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制和自動(dòng)控制。

（1）經(jīng)農(nóng)場智能系統(tǒng)檢測后，自動(dòng)為農(nóng)場中的大白菜施加一定量的化肥——尿素[CO(NH2)2]，即為大白菜施加了_______肥。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護(hù)環(huán)境，小科設(shè)計(jì)了如圖方案（所加試劑均過量）。

A．固體a是銅

B．X 一定是Na2SO4

C．溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3

D．若回收到6.4g固體a，則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn)，市場銷售的高錳酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%，含水量可以忽略不計(jì)。為探究“試管放置方式對高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置（如圖），并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體，每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表：

裝置類型

直立型

斜臥型

收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒

59

68

收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒

95

108

收集氧氣的總體積/毫升

525

476

（1）收集2瓶氧氣，所需時(shí)間較短的裝置類型是 ；

（2）等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是 ；

（3）根據(jù)2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑，算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值，他們對其原因進(jìn)行了探究：

【提出假設(shè)】

小峰假設(shè)：反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣；

你的假設(shè)： 。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立，請?jiān)O(shè)計(jì)簡明的實(shí)驗(yàn)方案 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（ ）

A．有機(jī)物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機(jī)物

B．硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+，所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸

C．金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣

D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將適量乙醇（C2H5OH）完全溶解于汽油中可作為汽車燃料，簡稱乙醇汽油．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

B．靜置后乙醇汽油會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象

C．一個(gè)乙醇分子由9個(gè)原子構(gòu)成

D．乙醇中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4：1

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