空氣中的各成分按體積計，氧氣占
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：從空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）去解答．
解答：解：空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．故答案為：21%．
點評：記憶空氣成分是可以這樣記憶：氧二一，氮七八，0.94是稀氣，還有兩個0.03，二氧化碳和雜氣．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)使用托盤天平的敘述，不正確的是（　　）
①稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點　 ②稱量時左盤放被稱量物，右盤放砝碼�、鄢睗竦幕蛴懈g性的藥品，必須放在玻璃器皿里稱量，其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量　 ④用托盤天平可以準確稱量5.85g的固體食鹽�、莘Q完，應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中．
A、②③B、②④C、③④D、③

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科目：初中化學 來源： 題型：

每年的3月12日是中國的植樹節(jié)，植樹造林有助于減少空氣中的哪種成分的含量？（　　）
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮氣D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成分，按體積計算，氧氣約占空氣體積分數(shù)的（　�。�
A、78%B、21%
C、0.03%D、0.94%

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學方程式：
（1）向往硫酸銅溶液中逐滴滴入氫氧化鈉溶液
 

（2）胃酸過多的人可服用含碳酸氫鈉的藥物：
 

（3）用熟石灰來抹墻日久變硬
 

（4）用鹽酸除鐵銹
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

盛放石灰水的細口瓶壁出現(xiàn)白色固體，此白色固體的名稱是
 
，產(chǎn)生白色固體的反應(yīng)符號表達式為
 
，洗凈該瓶一般要用
 
溶解，再用水沖洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

可用于實驗室制取氧氣的藥品是（　�。�
A、空氣B、過氧化氫和二氧化錳
C、二氧化碳D、二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖A、B、C是初中化學中的三個實驗裝置，請按要求填空．
（1）A實驗說明氧氣的體積約占空氣總體積的
 
；該實驗成功的關(guān)鍵是
 
（選填序號）．
①裝置氣密性好 ②要選用教室內(nèi)的空氣 ③紅磷過量或足量 ④冷卻后再打開止水夾
（2）B實驗中的錯誤是
 
．
（3）C實驗中使用燒杯3的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

卓瑪同學在整理實驗藥品時發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，激發(fā)了她的探究欲望，在征得老師同意后，她進行了以下探究，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />【猜    想】①可能沒有變質(zhì)；
②可能完全變質(zhì)；
③可能部分變質(zhì)，其成分是
 
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【進行實驗】
實驗過程實驗現(xiàn)象結(jié)論
取固體少量于試管中，加適量的水使其完全
溶解，再向其中加入稀鹽酸		有
 
產(chǎn)生		猜想①不成立
另取固體少量于試管中，加適量的水使其完全溶解，再加入過量的
 
溶液，最后向其中滴加酚酞溶液		有白色沉淀產(chǎn)生，
溶液變紅		猜想
 
不成立
（填序號）
【交流反思】實驗室中的某些藥品曝露在空氣中，容易吸收
 
而潮解，或能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，它們都應(yīng)
 
保存．

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同步練習冊答案