分析 (1)根據(jù)微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的,酚酞遇堿顯紅色進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在熱水中的氨氣分子溫度高,運(yùn)動(dòng)的快,比左邊的氨氣分子先進(jìn)入酚酞溶液中,C試管中的酚酞試液先變紅進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)改進(jìn)前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng),白煙是氨氣和氯化氫反應(yīng)生成的白色固體氯化銨進(jìn)行分析.
解答 解:(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)性氨氣遇到的酚酞試液變紅.圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲燒杯中溶液由無(wú)色逐漸變紅,丙燒杯內(nèi)無(wú)明顯變化;甲燒杯中溶液由無(wú)色逐漸變紅,丙燒杯內(nèi)無(wú)明顯變化,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(2)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異;
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①濃氨水顯堿性 ②分子在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;
(4)C處看到有白煙產(chǎn)生,說(shuō)明氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng),都具有揮發(fā)性,在C出結(jié)合發(fā)生反應(yīng),白煙是白色固體,說(shuō)明氨分子和氯化氫分子反應(yīng)生成了白色固體,在C處出現(xiàn)白煙,說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)速度比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速度快,化學(xué)變化中分子發(fā)生改變,故選:①②③④.
故答案為:(1)甲燒杯中酚酞變成紅色,在不斷運(yùn)動(dòng);
(2)B、C試管中酚酞溶液變紅,且C試管中的要快些;
(3)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,防止氨氣逸出;
(4)①②③④.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了微觀粒子的特征及其溶液與酸堿指示劑相互作用顯色等方面的內(nèi)容,難度不大,需要在平時(shí)多加訓(xùn)練.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事 實(shí) | 解釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠?qū)щ?/TD> |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái) | 焦炭具有氧化性 |
D | 不銹鋼焊接使用氬氣做保護(hù)氣 | 氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ZnSO4和Fe2(SO4)3 | B. | K2MnO4和KMnO4 | C. | KClO3和KCl | D. | FeCl2和ZnCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
原子種類 | 核電荷數(shù) | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 | |
碳 | 6 | 6 | 6 | 6 | |
氧 | 8 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 11 | 12 | 11 | 23 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
含有成分 | 鈣 | 鎂 | 鉀 | 鈉 | 其它 |
含量(mg/L) | ≥4.0 | ≥0.5 | ≥0.35 | ≥0.8 | 略 |
A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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