分析 (1)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時常用的凈水方法進(jìn)行分析判斷.
(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0求化合價.
解答 解:(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度.
(3)節(jié)約用水人人有責(zé),如刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復(fù)利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等;
(4)根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0,其中氧元素的化合價為-2,設(shè)氯元素的化合價是x,可知ClO2中氯元素的化合價:x+(-2)×2=0,則x=+4;
故答案為:
(1)ABE;
(2)肥皂水;煮沸;
(3)洗米水用來澆花;
(4)+4.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 新元素的原子序數(shù)為78 | B. | 新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118 | ||
C. | 新元素的相對原子質(zhì)量為118 | D. | 變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固定質(zhì)量kg | 15 | 14.5 | 13.2 | 13.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)后固體中鉀元素的質(zhì)量減小 | |
B. | 生成氯化鉀的質(zhì)量為c g | |
C. | 生成氧氣的質(zhì)量為(a+b-c)g | |
D. | 剩余固體中的二氧化錳的質(zhì)量為b g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
pH | 1 | 2~3 | 4~6 | 7~9 | 10 | 11 | 12~14 |
顏色 | 深紅 | 紫紅 | 淺紫 | 藍(lán) | 綠 | 黃綠 | 黃 |
A. | 鹽酸 | B. | 水 | C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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