精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖所示裝置,將X滴加到Y中,U形管中的液面變得左高右低,則x、y對應的試劑組可能是( 。

試劑
選項
ABCD
XH2OH2OH2O稀HCl
YNaClNH4NO3NaOHCaCO3
A、AB、BC、CD、D
考點:溶解時的吸熱或放熱現象,酸的化學性質
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:右側U型管中的液面變得左高右低,說明與U型管相連的廣口瓶內氣體體積在加入一定量物質時氣體體積縮小,可能是吸收了大量熱量,使得試劑瓶中氣體的體積收縮.
解答:解:
A、氯化鈉溶于水時溶液溫度變化不大,U型管內液面無變化,故A錯誤;
B、固體硝酸銨溶于水要吸收大量熱量,會使U型管左側液面上升右側下降,故B正確;
C、氫氧化鈉溶于水后放出大量熱量,會使U型管左側液面下降、右側液面上升,故C錯誤;
D、鹽酸與碳酸鈣反應產生二氧化碳,瓶內氣體增加,左側液面下降、右側液面上升,故D錯誤.
故選B.
點評:解答本題要記住氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會放出大量的熱,固體硝酸銨溶于水要吸收大量的熱,碳酸鹽與酸反應放出氣體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是( 。
A.用等質量氯酸鉀制取氧氣(是否用二氧化錳催化)B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

圖中能表示保持水的化學性質的粒子是(“”表示氫原子“”表示氧原子)( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據所學知識回答問題:
(1)寫出該反應的化學方程式
 

(2)試管a中所得氣體是
 
,試管b中所得氣體是
 
,其體積比是
 
;質量比是
 
;
(3)a管中氣體點燃前需進行的操作是
 
,檢驗試管b中氣體的方法是
 

(4)通過該實驗能得到的結論是
 
(答出一點即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現有一瓶失去標簽的無色氣體,老師讓同學們判斷其是氧氣還是二氧化碳.張達說:“這可能是二氧化碳”.李琳說:“用一根帶火星的木條就能檢驗”.就張達的話來說,其屬于實驗探究過程中的( 。
A、實驗與事實
B、解釋與結論
C、反思與評價
D、假設與預測

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是初中化學中的一些重要實驗,請回答下列問題:

(1)實驗一:測得空氣中氧氣體積分數偏低的原因可能是(只答一條):
 

(2)實驗二:用玻璃棒攪拌的目的是
 

(3)實驗三:集氣瓶內放少量水的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請用對應的化學用語(化學符號、化學式、名稱)表示:
(1)2個氫原子
 
;  
(2)2個鈉離子
 
;
(3)氯化鋁
 
;          
(4)N2O5
 
;
(5)氧氣中氧元素的化合價
 
;
(6)4CO2中“4”的含義
 
;“2”的含義
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,你留心了嗎?請完成下列空白.
(1)廚房化學:
①小強已經長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢?
 

他還告訴媽媽:
②用完醋后,要將醋瓶的瓶蓋立即
 
,并使醋瓶的標簽
 

③向鍋內倒油時,要將油瓶蓋
 
放在桌面上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某氮氧化合物中,氮與氧元素質量比為7:16,則該氧化物化學式為( 。
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、N2O5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案