足量的鋅和鐵分別和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),制得的氫氣是( 。
A、鋅多B、鐵多
C、一樣多D、不確定
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)題意,足量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),稀硫酸中的溶質(zhì)完全反應(yīng),金屬有剩余;結(jié)合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變,反應(yīng)前硫酸中氫元素的質(zhì)量即是反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:足量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),稀硫酸中的溶質(zhì)完全反應(yīng),金屬有剩余;結(jié)合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變,反應(yīng)前硫酸中氫元素的質(zhì)量即是反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量,由于是與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),則稀硫酸中溶質(zhì)的溶質(zhì)相等,即硫酸中氫元素的質(zhì)量相等,生成氫氣的質(zhì)量一樣多.
故選:C.
點評:本題難度不大,明確足量的金屬與和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)時稀硫酸完全反應(yīng),掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相關(guān)序號填空:A.蛋白質(zhì);B.小蘇打;C.干冰;D.熟石灰;E.燒堿;F.KNO3; G.K2SO4
可用于人工降雨的是:
 
牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是:
 
溶于水時顯著放熱的是:
 

可焙制糕點的是:
 
 常用于改良酸性土壤的是:
 
 屬鉀肥
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、純水為無色無味的液體
B、汽油能揮發(fā)
C、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂
D、氧氣不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義:
(1)2O
 
; 
(2)O2
 
;
(3)Cu
-2
O
 

(4)2H2O  ①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈣與鹽酸(HCl)反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、二氧化碳和水,若產(chǎn)生CO2質(zhì)量為8.8g,問
(1)消耗純鹽酸(HCl)的質(zhì)量;
(2)產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請用化學(xué)符號表示:
(1)2個氮原子
 
;       
(2)3個銨根離子
 
;
(3)硫酸鈉
 
;          
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(5)一個碳酸分子
 
         
(6)氧化鋁中鋁元素顯+3價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能以
 
 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)有下列兩組物質(zhì),每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同,請在橫線上填寫出該物質(zhì)的名稱:①食醋、牛奶、加碘鹽、水
 
;
②冰、干冰、氧化鐵、水銀
 

(3)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
①用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w
 

②碳酸氫銨固體加熱分解
 

③加熱一種暗紫色固體產(chǎn)生氧氣
 

(4)工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)而制得,所需原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應(yīng)制得,生成物除硅外,還有一種+2價的氧化物.寫出制取硅反應(yīng)的符號表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家用熱水瓶,時間長了會在瓶膽內(nèi)結(jié)一層水垢,可用來除去水垢的藥品是( 。
A、石灰水B、稀鹽酸
C、水D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
①3個氯原子
 

②+4價的硫元素
 
;
③2個亞鐵離子
 

④2個二氧化氮分子
 
;
⑤氯化鐵
 
;
⑥硫酸
 
;
⑦碳酸鈉
 

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