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3.下列變化中有一種與其他三種有本質的區(qū)別,該變化是(  )
A.冰雪融化B.葡萄釀酒C.棉線織布D.黃瓜切成段

分析 有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成.

解答 解:A、冰雪融化過程中,水由固體變成液體,沒有生成新物質,屬于物理變化;
B、葡萄釀酒過程中生成了酒精等物質,屬于化學變化;
C、棉線織布過程中沒有生成新物質,屬于物理變化;
D、黃瓜切成段過程中沒有生成新物質,屬于物理變化.
故選:B.

點評 判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質生成,如果有新物質生成,就是化學變化,如果沒有新物質生成,就不是化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.計算水的相對分子質量(相對原子質量:H1O=16)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.某同學對量筒內液體讀數,開始時仰視讀數為29.0mL,則實際體積大于 (填“大于”“小于”“等于”或“無法計算”)29mL,倒出一部分液體后,俯視讀數為12.3mL,則實際倒出液體的體積大于 (填“大于”“小于”“等于”或“無法計算”)16.7mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.用化學符號填空:
(1)2個氮原子2N;
(2)3個亞鐵離子3Fe2+;
(3)地殼中含世最多的金屬元素與非金屬元素組成化合物的式Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.以下四個圖象中,能正確反映對應變化關系的是( 。
A.
水的電解
B.
木炭在氧氣中燃燒
C.
加熱一定量的氯酸鉀制氧氣
D.
裝有MnO2的燒杯中加入一定量的過氧化氫溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.

(1)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應盛放的試劑是濃硫酸;
(3)實驗室用D裝置收集氧氣,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;
(4)E裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從b端通入(填“a”或“b”).
(5)實驗室用B、C裝置也可以制取并收集二氧化碳氣體,反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質中屬于混合物的是(  )
A.冰水混合物B.液態(tài)氧C.空氣D.五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.學習了金屬活動性表后,卓嘎同學做了以下實驗:
(1)探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序
①她設計了四個方案,其中你認為不可行的是D.
A.Fe、Ag、CuSO4溶液              B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸
C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液       D.Cu、Ag、Fe、稀鹽酸
②寫出上述C方案中發(fā)生反應的化學方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)將鐵粉加入盛有ZnSO4和CuSO4混合溶液的燒杯中,充分反應后過濾,在濾渣中滴入稀鹽酸,有氣泡產生.據此判斷,濾渣中含有銅、鐵;濾液中的溶質是ZnSO4、FeSO4
(寫化學式);滴加鹽酸時的反應方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是甲、乙兩組同學分別設計的驗證質量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m、混合后質量均為m

(1)甲組能觀察到的實驗現象為:產生氣泡,指針偏向右邊,甲組藥品混合前、后質量關系為:m>m,請解釋原因碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳從反應容器中逸出;該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置把燒杯換成錐形瓶,并且在錐形瓶口扎一個氣球.
(2)乙組藥品混合前、后質量關系為:m=m,乙組同學認為實驗成功,甲組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律,原因是食鹽和蒸餾水不能反應.

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