19．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是（　�。�
選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法
ACuSO4溶液（H2SO4溶液）過量的氫氧化鈉溶液過濾
BHNO3溶液（HCl溶液）過量的AgNO3溶液過濾
CCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾
DCO2（CO）氧氣點燃
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、H2SO4溶液和CuSO4溶液均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、HCl溶液能與過量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CuO能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中儀器①的名稱試管．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應(yīng)該從圖1中選擇BD組合成發(fā)生裝置來制取氧氣（填字母代號）；該裝置氣密性檢查方法為：先用彈簧夾夾住橡皮管，然后向長頸漏斗中加水，水在長頸漏斗內(nèi)能形成一段水柱，不上升也不下降，說明裝置的氣密性良好．
（3）為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)該從圖2中選擇E裝置來收集氧氣（填字母代號）．
（4）實驗室中能不能用排水法收集二氧化碳呢？在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分數(shù)，從而得到二氧化碳中體積分數(shù)．用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分數(shù)隨時間的變化關(guān)系如圖3（起始時氧氣的體積分數(shù)都以21%計）．
①則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳氣體較純的是排水（填“排空氣”或“排水”）法．
②兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的差值是15.7%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列燃料燃燒時，能實現(xiàn)二氧化碳零排放的是（　�。�
A．天然氣B．汽油C．煤炭D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖．請回答下列問題．

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①錐形瓶；②水槽．
（2）組裝好A裝置后，先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出．該操作的目的是檢查裝置氣密性．
（3）可用圖B所示的方法收集氧氣，主要是因為氧氣不易溶于水．如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意瓶里留有少量的水．
（4）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（選填“正”或“倒”）放在桌面上．
（5）由上述問題得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件．選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮氣體的溶解性和密度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．近日，深圳曝出居民樓房樓板開裂、墻體裂縫等問題，每逢雨天滲水不斷．而根據(jù)市政府的調(diào)查結(jié)果顯示，問題的根源就是建設(shè)時使用大量海砂．海砂中超標(biāo)的氯離子將嚴重腐蝕建筑中的鋼筋，使樓體不穩(wěn)，甚至倒塌．而與海砂相比，河砂則一般不含氯離子．小明想知道對樓下的一堆砂子是不是海砂，他應(yīng)該在下面四種藥品中選擇哪些來完成實驗？（　　）
①BaCl2  ②AgNO3 ③HNO3  ④HCl．
A．①③B．②③C．①④D．①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．棉花是一種天然纖維，其主要成分是纖維素[（C6H10O5）n]．下列說法錯誤的是（　�。�
A．鑒別棉線與羊毛線可用燃燒聞氣味的方法
B．纖維素屬于有機物
C．纖維素是由C、H、O三種原子構(gòu)成的
D．纖維素中H、O元素的質(zhì)量比為1：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）t1℃時，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為b＞c=a
（用“=”“＞”“＜”符號連接）．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成75g溶液．
（3）從a、b的混合物中，提純a的最好方法是降溫結(jié)晶．
（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶       液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為b＞a＞c．
（5）若c為氫氧化鈣，在室溫時，向c的飽和溶液中加入適量的生石灰，恢復(fù)到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變小  （填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛．下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．溶液中只能有一種溶質(zhì)B．溶液都能導(dǎo)電
C．溶液中各部分性質(zhì)相同D．溶液都是無色透明的液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．是實驗室里加熱32g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為22.4g，將剩余固體加水充分溶解后過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鉀溶液，請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；
（2）反應(yīng)后所得氯化鉀溶液的質(zhì)量（寫出計算過程）．

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