18.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.請從以下八種物質(zhì)中選擇適當填空:“a氧氣、b氮氣、c半導體硅晶片、d鎂、e石墨、f金剛石、g干冰、h高強度陶瓷”
(1)可用于產(chǎn)生舞臺人造云霧效果的是g 
(2)可用于制造計算機芯片的是c
(3)可用于制造煙花照明彈的是d      
(4)可作為電池電極的是e
(5)常用于切割玻璃的是f.

分析 (1)干冰升華時吸熱,可做制冷劑;
(2)硅可以用于制作計算機芯片;
(3)鎂燃燒發(fā)了耀眼的白光,可用于軍事上的照明彈;
(4)石墨導電,可作為電池電極;
(5)金剛石的硬度很大,在天然物質(zhì)中硬度最大.

解答 解:(1)干冰升華時吸熱,可用于產(chǎn)生舞臺人造云霧效果;
(2)半導體硅晶片可用于制造計算機芯片;
(3)鎂燃燒發(fā)了耀眼的白光,可用于軍事上的照明彈;
(4)石墨導電,可作為電池電極;
(5)金剛石的硬度很大,可以用來切割玻璃.
故答案為:(1)g(2)c (3)d (4)e  (5)f

點評 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),可以確定物質(zhì)的用途,同樣根據(jù)物質(zhì)的用途,可以判斷物質(zhì)的性質(zhì).

練習冊系列答案
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8.下面是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與圖形對應準確的是(  )
A.向足量的鎂和鐵中加入少量的稀鹽酸B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量D.向一定量4%的稀氫氧化鈉溶液中不斷地加水
A.AB.BC.CD.D

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9.小明和同學到野外郊游,請根據(jù)題目給出的信息填空.
(1)小明用塑料袋帶了許多食品,為防止雙手被較重的塑料袋勒痛.小明用了一個如圖的小提手,使用這種小提手提塑料袋能減小塑料袋對手的壓強.
(2)有同學不小心被蚊蟲叮咬了(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C(填字母)A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
14022
24012
3405.6
440n
(1)上表中n的數(shù)值為5.6
(2)求樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是82.5%.
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應屬于置換反應B.反應前后原子種類不變、數(shù)目改變
C.反應物中包含兩種化合物D.發(fā)生反應的分子個數(shù)比為 1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.請你根據(jù)如圖所示回答下列問題:
(1)該圖反映的環(huán)境問題是:B
A.酸雨   B.溫室效應  C.臭氧層空洞
(2)為減緩該環(huán)境問題的發(fā)生,請你提一條合理化建議植樹造林等.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺,如圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容,小明同學通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性.小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性:

(1)小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色.據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性,他做出這種判斷的依據(jù)是酸性溶液能使石蕊試液變紅.
(2)小紅認為小明的實驗結(jié)論不夠嚴密,她的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅;她建議在原來實驗的基礎上再進行一步操作,即把(1)中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到紅色不變成紫色,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.在托盤天平的兩盤上各放一只燒杯,分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀硫酸,向左邊燒杯中加入24g鎂,向右邊燒杯中加入24g銅鋁合金,充分反應后天平仍然保持平衡,則銅鋁合金中銅鋁的質(zhì)量比為1:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.海水中有大量可以利用的資源,綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

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(4)寫出第②、③兩步反應的化學方程式:②CaO+H2O═Ca(OH)2,③Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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