分析 (1)干冰升華時吸熱,可做制冷劑;
(2)硅可以用于制作計算機芯片;
(3)鎂燃燒發(fā)了耀眼的白光,可用于軍事上的照明彈;
(4)石墨導電,可作為電池電極;
(5)金剛石的硬度很大,在天然物質(zhì)中硬度最大.
解答 解:(1)干冰升華時吸熱,可用于產(chǎn)生舞臺人造云霧效果;
(2)半導體硅晶片可用于制造計算機芯片;
(3)鎂燃燒發(fā)了耀眼的白光,可用于軍事上的照明彈;
(4)石墨導電,可作為電池電極;
(5)金剛石的硬度很大,可以用來切割玻璃.
故答案為:(1)g(2)c (3)d (4)e (5)f
點評 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),可以確定物質(zhì)的用途,同樣根據(jù)物質(zhì)的用途,可以判斷物質(zhì)的性質(zhì).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.向足量的鎂和鐵中加入少量的稀鹽酸 | B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | C.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量 | D.向一定量4%的稀氫氧化鈉溶液中不斷地加水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
序號 | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體質(zhì)量/g |
1 | 40 | 22 |
2 | 40 | 12 |
3 | 40 | 5.6 |
4 | 40 | n |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于置換反應 | B. | 反應前后原子種類不變、數(shù)目改變 | ||
C. | 反應物中包含兩種化合物 | D. | 發(fā)生反應的分子個數(shù)比為 1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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