18．人類生活需要能量，下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化提供能量的是（　�。�
A．燃起篝火烘烤食物B．太陽能熱水器提供熱水
C．綠色植物光合作用D．燃煤發(fā)電

分析 首先判斷該反應(yīng)是否屬于化學(xué)變化，即有沒有新物質(zhì)生成，再結(jié)合要求選擇即可．

解答 解：A、燃起篝火屬化學(xué)變化，能量由化學(xué)變化產(chǎn)生，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、太陽能熱水器燒水，是把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，沒有經(jīng)過化學(xué)變化，故此選項(xiàng)正確．
C、綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，光合作用屬于化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、煤的燃燒屬于化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題對(duì)能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)進(jìn)行考查，主要是分析過程中是否發(fā)生了化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．A g高錳酸鉀加熱后，稱得剩余固體質(zhì)量為B g，則生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．（A+B） gB．（A-B） gC．（B-A） gD．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．（1）用“元素、分子、原子”填空：水是由氫元素和氧元素組成的；水是由水分子構(gòu)成的；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的．
（2）下列生活中常見物質(zhì)①可樂、②泥漿、③二氧化碳、④醬油、⑤銅等中，屬于混合物的有①②④（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的有③⑤，屬于單質(zhì)的有⑤，屬于化合物的有③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列四種蔗糖溶液中，蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A．15 g蔗糖溶于85 g水中
B．150 g水中溶解蔗糖30 g
C．一定量蔗糖溶于80 g水即制成100 g蔗糖溶液
D．85 g蔗糖溶液中含有15 g蔗糖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．制藥廠用9%的NaCl溶液100g配制0.9%的生理鹽水，需蒸餾水（　�。�
A．90 gB．100 gC．900 gD．200 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖1所示做“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)．將集氣瓶容積分為五等份，做上記號(hào)．用止水夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出熱量．
②紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是瓶內(nèi)氧氣耗盡．
③待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
④實(shí)驗(yàn)中使用了過量的紅磷，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是偏小了，分析可能的原因是紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾（只寫一條）．
⑤紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)�，由此�?shí)驗(yàn)可知該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒，該氣體的一條物理性質(zhì)是難溶于水．
（2）在老師的建議下同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)．
①裝置中電熱棒的作用是點(diǎn)燃紅磷．
②改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較具有更加環(huán)保、測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”．水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)完成以下空格：
（1）自然界中的水都不是純水，要吸附水中的異味，可用活性炭．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）如右圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管甲中收集的氣體是氧氣．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是c（填字母，下同）．
a．氫氣和氧氣反應(yīng)
b．電解水
c．氫氣和氯氣反應(yīng)
d．氫氣和氧化銅反應(yīng)
（6）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行動(dòng)，下列有關(guān)敘述不正確的是d．
a．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能利用每一滴水
b．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
c．水體污染會(huì)危害人體健康
d．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．考古工作者在發(fā)掘的遺址時(shí)，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是（　　）
A．在竹簡上刻字B．用泥土筑城墻C．磨制玉石飾品D．冶煉鑄造青銅器

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用Ca（OH）2與純堿的反應(yīng)可以在工業(yè)上制取燒堿．取370g石灰水與42.4g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)后過濾，所得濾液的質(zhì)量為411.4g．試計(jì)算所用純堿溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案