關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是( 。
A、物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B、分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C、化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D、同種原子可能構(gòu)成不同分子
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答;
B、根據(jù)分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量進(jìn)行解答.
C、根據(jù)化學(xué)變化中分子數(shù)目不一定發(fā)生變化進(jìn)行解答;
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行解答;
解答:解:A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒為分子、原子、離子,故A錯(cuò)誤;
B、分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大,但不同的分子、原子無(wú)法比較大小,故B錯(cuò)誤.

C、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能發(fā)生變化,如:改變:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H20,改變:H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,分子數(shù)目不改變,故C錯(cuò)誤;
D、分子是由原子構(gòu)成的,同種原子可能構(gòu)成不同分子,例如氧原子能構(gòu)成氧分子,也能構(gòu)成臭氧分子,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):該題考查了分子、原子、離子間的關(guān)系和各自的特點(diǎn),有助于學(xué)生理解微觀概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生活與生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬和金屬材料,鋁、鋅、鐵、銅、銀是生活中常見(jiàn)的金屬.

(1)上述五種金屬中,
 
是地殼中含量最多的金屬.
(2)鐵制品的銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng),防止鐵制欄桿生銹的一種方法是
 

(3)圖1銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母序號(hào)):“濕法煉鋼”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的方程式為:
 


(4)某學(xué)習(xí)小組探究金屬貼、銅、銀的活動(dòng)性順序時(shí),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:
 
(填序號(hào))
A.將鐵片放入鹽酸中  B.將銅片放入鹽酸中   C.將鐵片放入硝酸銀溶液中  D.將銅片放入硝酸銀溶液中
(5)鋁在元素周期表中的某些信息如圖2所示,下列有關(guān)鋁的說(shuō)法不正確的是
 

A.核內(nèi)質(zhì)量數(shù)是13
B.元素符號(hào)為Al
C.相對(duì)原子質(zhì)量為16.98g
D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(6)合金是生活中廣泛使用的金屬材料,黃銅是一種由銅和鋅組成的合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中通的含量,取樣品10g放入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,收集到0.1g氫氣,試計(jì)算該黃銅樣品中通的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子( 。
A、體積增大B、間隔增大
C、質(zhì)量增大D、個(gè)數(shù)增多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在原子中,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B、有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、含碳的化合物一定都是有機(jī)物
D、溶液一定都是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:(說(shuō)明:一種小球代表一種原子).則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B、圖示中共有4種分子
C、該反應(yīng)可能是甲烷燃燒
D、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度最大的是
 
;
(2)t2℃時(shí),35ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是
 
g;
(3)在t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí),析出晶體最多的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,其中正確的是( 。
A、
在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B、
向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水
C、
加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
D、
20℃時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年4月20日8時(shí)02分,中國(guó)四川雅安發(fā)生了自2008年汶川大地震以來(lái)的又一次特大地震.震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞,水資源受到一定程度的污染,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解,靜置,
 
(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其
 
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn),日常生活中經(jīng)常通過(guò)
 
的方法降低水的硬度.
(3)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用,下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
 
(填標(biāo)號(hào))A.吸附B.消毒C.電解D.過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A、煤的燃燒
B、石油燃燒
C、燃放煙花爆竹
D、植物的光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案