在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，施用氮肥能使枝葉繁茂，施用磷肥能使果實(shí)飽滿(mǎn)，施用鉀肥能使莖稈健壯．種植吃葉的蔬菜（如青菜）時(shí)，應(yīng)施用較多的化肥是
 

A．磷肥   B．NH4NO3  C．K2SO4   D．
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用
專(zhuān)題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．
解答：解：種植食葉蔬菜（如青菜）應(yīng)施用較多的化肥是氮肥；硝酸銨中含有氮元素，屬于氮肥．D選項(xiàng)添加一種含氮元素的化合物；故選B．   NH4HCO3等
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握各種化肥的作用，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）
 
；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
；
（3）用C裝置收集CO2時(shí)，檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)的方法是
 
．
（4）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）
 
；用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（5）氨氣（NH3）無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小；實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體氫氧化鈣的混合物來(lái)制取氨氣（在制得氨氣的同時(shí)還生成了硫酸鈣和水）．則氨氣的制取和收集的裝置是（填序號(hào)）
 
； 請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用12.5g的石灰石樣品與一定量的稀鹽酸反應(yīng)，待完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的總質(zhì)量減少了2.2g．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為
 

（2）樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

吹熄蠟燭后的白煙是
 
．燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還說(shuō)明了氮?dú)獾膬牲c(diǎn)性質(zhì)①物理性質(zhì)
 
，②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)第十單元的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用稀硫酸除去將鐵銹的化學(xué)方程式為
 
；
反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
，
 
．硫酸的加入方式應(yīng)“少量多次：因?yàn)槿绻恍⌒膶⒘蛩峒訛檫^(guò)量，還會(huì)與鐵發(fā)生的反應(yīng) （寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式）
 
．
（3）用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是寫(xiě)出鹽酸和Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（4）氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是a
 
；b
 
，實(shí)驗(yàn)室常來(lái)作氣體的固體干燥劑，如：干燥
 
（填一種即可）等氣體，但不能干燥CO2登酸性氣體，原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（5）制革工業(yè)中用熟石灰給毛皮脫毛，剩余的熟石灰用鹽酸來(lái)中和，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（6）農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道線(xiàn)常用材料是稱(chēng)作熟石灰的物質(zhì)，可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：
 
．實(shí)驗(yàn)室也常用它來(lái)檢驗(yàn)CO2的存在，化學(xué)方程式為
 
．盛該溶液的試劑瓶時(shí)間長(zhǎng)了，試劑瓶?jī)?nèi)壁會(huì)生成一層白膜，這“白膜”的化學(xué)式是
 
，因“白膜”不溶于水，所以不能用水沖洗，應(yīng)先用稀鹽酸清洗，再用水清洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為使書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式遵守
 
定律，要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)?div id="2bqkoza" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊各種原子的
 
和
 
都相同，這個(gè)過(guò)程叫配平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里．科學(xué)家很早就開(kāi)始了空氣的研究．
（1）200年前，拉瓦錫用圖Ⅰ所示的裝置研究了空氣的組成．他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱，得到了紅色的氧化汞粉末，同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升．該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是
 
．汞液面上升的原因是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中可用圖Ⅱ所示的裝置粗略研究空氣的組成．紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于木炭具有
 
 的結(jié)構(gòu)，因此它具有
 
能力．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)空氣的成分填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（2）石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（4）空氣中含量最多的氣體是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案