如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
(填寫名稱).
(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(4)硫與氧氣的反應(yīng)可用如圖表示:設(shè)N個氧氣分子的質(zhì)量為32g,則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)核電荷數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);(2)最外層電子數(shù)是8屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)根據(jù)化學(xué)式的書寫方法考慮;(4)根據(jù)圖示可知氧分子和二氧化硫分子的個數(shù)比是1:1考慮.
解答:解:(1)核電荷數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以核電荷數(shù)x=2+8+5=15;
(2)最外層電子數(shù)是8屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以氬具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)鎂元素化合價是+2,氯元素化合價是-1,所以化學(xué)式是MgCl2
(4)N個氧氣分子的質(zhì)量為32g,所以64g氧氣含有2N個氧分子,由圖示可知氧分子和二氧化硫分子的個數(shù)比是1:1,所以生成二氧化硫分子個數(shù)為2N個.
故答案為:(1)15;  (2)氬;  (3)MgCl2;(4)2N.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),知道化學(xué)式的書寫方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸,其化學(xué)式為C6H8O7,它在工業(yè)、食品業(yè)、化妝業(yè)等具有極多的用途.請計算:
(1)檸檬酸的相對分子質(zhì)量.
(2)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小軍測量其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作如下:
①取一潔凈的錐形瓶稱量,其質(zhì)量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱量錐形瓶,質(zhì)量為37.5g;
②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時,停止滴液.再次稱量錐形瓶,質(zhì)量為51.0g
請解答下列問題:
(1)所取燒堿溶液的質(zhì)量=
 
 g.(注:滴入酚酞的質(zhì)量忽略不計)
(2)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量=
 
 g.
(3)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(列出計算過程)
(4)問題討論:小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異.于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH,pH=6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的
 
(選填“偏大”或“偏小”或“無影響”),原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

炭火燒烤是許多同學(xué)喜愛的食物,其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物,木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.冬天,在門窗緊閉的房間里吃“燒烤”,容易發(fā)生的危險是
 
.如果在紅熱的木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題.
(1)B裝置中儀器X的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是
 

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳.請按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序
 
;檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的一種裝置,用排空氣法收集CO2時,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;用排水法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從
 
端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小明取25g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2g(不含結(jié)晶水,假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).試計算:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅與濃硫酸共熱的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工業(yè)生產(chǎn)硫酸銅的流程是:①2Cu+O2=2CuO②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,你認(rèn)為這樣的優(yōu)點是(  )
A、節(jié)約能源
B、不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫
C、提高硫酸的利用率
D、提高銅的利用率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:

請回答:(1)實驗A中玻璃棒作用是
 

(2)實驗B中水的作用是防止
 

(3)實驗C中可得出結(jié)論是氧氣體積約占空氣體積
 

(4)實驗D中可知燃燒需要可燃物、氧氣和
 

(5)實驗E中的水可作溶劑和
 

(6)實驗F的現(xiàn)象為:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,且
 

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