下列物質(zhì)中不能溶于水，但能溶于酸的是（　�。�
A、CuO
B、Ba（NO3）2
C、AgCl
D、NaCl
考點(diǎn)：酸堿鹽的溶解性,酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：鹽的溶解性規(guī)律：鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽都可溶；鹽酸鹽中不溶氯化銀；硫酸鹽中不溶硫酸鋇；碳酸鹽只溶鉀鹽、鈉鹽、銨鹽；據(jù)此根據(jù)常見(jiàn)鹽的溶解性、酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氧化銅不能溶于水但是能與酸反應(yīng)而溶于酸，正確；
B、硝酸鋇能溶于水，錯(cuò)誤；
C、氯化銀既不溶于水也不溶于酸，錯(cuò)誤；
D、氯化鈉能溶于水，錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查常見(jiàn)物質(zhì)的水溶性，熟記常見(jiàn)鹽的溶解性規(guī)律、酸的化學(xué)性質(zhì)是解答本題關(guān)�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)植物是非常重要的，下列哪種氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、氮?dú)?/td>D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、H2O2→H2
B、Fe→Fe3O4
C、KClO3→O2
D、CO2→H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面圖1是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為：TiCl4+2Mg 
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
；
（2）反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進(jìn)行，還生成一種可燃性無(wú)色氣   體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
 
．
（4）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖．圖2為鎂的價(jià)類(lèi)圖，請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě)：A處的化學(xué)式為：
 
，B處的物質(zhì)類(lèi)別是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　　）
A、正鹽中不可能含有氫元素
B、由同種元素形成的兩種離子核外電子數(shù)肯定不同
C、有一種元素的物質(zhì)，可能是混合物
D、由不種元素形成的兩種離子核外電子數(shù)肯定不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中正確的是（　　）
A、真金不怕火煉--說(shuō)明金的熔點(diǎn)高
B、除去CO2中的CO，用點(diǎn)燃的方法--因?yàn)镃O具有可燃性
C、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
D、鐵生銹質(zhì)量增加--因?yàn)榉腺|(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，加入二氧化錳的目的是（　�。�
A、產(chǎn)生更多的氧氣
B、使氯酸鉀受熱均勻
C、防止試管炸裂
D、改變氯酸鉀的分解率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常要進(jìn)行溶液的配制和稀釋的實(shí)驗(yàn)操作．
（1）配制500g0.9%的生理鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)必備的儀器有托盤(pán)天平、藥匙、膠頭滴管、量筒、細(xì)口瓶、燒杯和
 
；該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、
 
、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽．
（2）若要稀釋濃硫酸，為了實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)將
 
沿容器壁慢慢地注入
 
中，并不斷攪拌．

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