10．試選用a．金剛石b．二氧化碳c．二氧化硫d．石墨e．甲烷f．活性炭，填寫下列空白（填序號字母）
（1）用作刻劃玻璃的是a；  
（2）天然氣的主要成分是e；
（3）引起酸雨的主要氣體是c；   
（4）引起溫室效應的氣體是b；
（5）可用于除去冰箱中異味的是f．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）金剛石的硬度大，故可以用作刻劃玻璃，故填：a；  
（2）天然氣的主要成分是甲烷，故填：e；
（3）引起酸雨的主要氣體是二氧化硫，故填：c；   
（4）引起溫室效應的氣體是二氧化碳，故填：b；
（5）可用于除去冰箱中異味的是活性炭，故填：f．

點評 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關系是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．能將氫氧化鈉固體、氯化鈉固體和硝酸銨固體一次鑒別的物質(zhì)是（　�。�
A．鹽酸B．水C．氯化鋇D．硝酸鋇

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，都屬于供能物質(zhì)的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽B．脂肪、糖類、蛋白質(zhì)
C．脂肪、無機鹽、水D．糖類、脂肪、無機鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列裝置或操作能達到實驗目的是（　　）
A．
證明CO2密度比空氣大		B．
說明二氧化碳和水反應生成碳酸
C．
測定空氣里氧氣的含量		D．
收集CO2氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．”水是生命之源”，飲用水質(zhì)關系到人體健康，可用肥皂水檢驗水是硬水還是軟水．煮沸既可以使硬水軟化，又能起消毒殺菌的作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲中含少量的乙物質(zhì)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
B．20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出甲、乙固體的質(zhì)量相等
C．把100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，其質(zhì)量分數(shù)仍為10%
D．10℃時，10g水中分別溶解甲、乙達到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．如圖是中學化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，A與B常溫下反應放出大量熱，A常溫為液體，F(xiàn)與H組成元素相同，E是紅色粉末（反應條件、部分反應物和生成物均已略去）．

（1）A物質(zhì)的化學式為H2O；
（2）H的一種用途滅火；
（3）G→D反應的基本類型是置換反應；
（4）寫出E+F→G+H的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）按物質(zhì)的分類Ⅰ屬于鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．請回答下列與水有關的問題：
（1）在生活中，當水的硬度大或者病菌過多，可以采取煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用肥皂水來鑒別；
（2）洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的乳化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）t1℃時，60g水中最多溶解A物質(zhì)24g．
（2）將t1℃一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時，可用圖上的b點表示．
（3）若將t3℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，則所得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞C＞A（析出晶體不含結晶水）．
（4）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律隨溫度的升高而減小，隨壓強的增大而增大．

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