【題目】下列實驗操作不正確的是( )
A.
檢查氣密性
B.
氫氣驗純
C.
檢驗氧氣
D.
二氧化碳驗滿
【答案】D
【解析】解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
B、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈;圖中所示操作正確.
C、檢驗氧氣時,應將帶火星的木條放在集氣瓶中,觀察是否復燃,圖中所示操作正確.
D、檢驗二氧化碳是否集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作錯誤.
故選:D.
A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)檢驗氫氣純度的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣檢驗的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳驗滿的方法進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是(填序號).
(4)A粒子的化學性質與B,C,D中哪一種粒子的化學性質相似(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學變化的是( )
A.車輪爆胎
B.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體
C.用手將紙撕碎
D.干冰升華
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下面的實驗:
(1)a.某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量.
①先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.能看到的現(xiàn)象是 ,該反應的文字表達式是 .
b.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的 ,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的 .下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出
A.只有①③B.只有②④
C.只有①②③D.①②③④
c.若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功 (填“能”或“否”)?理由是 .
(2)丙同學對上述實驗進行了大膽改進,設計圖乙(選用30mL的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.
a.該實驗的操作步驟如下:
①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點燃酒精燈;
③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.
你認為正確的實驗操作順序是 (填序號)
b.圖乙實驗中,冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約 mL刻度處才停止.
c.對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是 (回答一點即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過兩個多月的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合圖示回答問題.
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① , ② .
(2)實驗室用KMnO4制取比較純凈的O2 , 應選用的發(fā)生裝置為(填字母序號,下同),收集裝置可選用(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器 , 寫出該反應的文字表達式 .
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口賽一團疏松的棉花,其作用是 .
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至處.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.
(5)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是 .
(6)實驗室也可以用過氧化制氧氣,寫出該反應的文字表達式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于物理變化的一組是( )
①冰雪融化;②汽油燃燒;③水蒸發(fā);④用米釀酒;⑤蠟燭融化;⑥鐵生銹.
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①⑤ D. ③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在物質狀態(tài)的變化中,伴隨分子之間的間隔的變化,同時發(fā)生變化的是( )
A. 分子數(shù)量 B. 分子大小 C. 分子種類 D. 分子能量
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