19．在做燒不壞的手絹實驗時，用到了酒精和水的混合液，體積比為2：1，己知水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8g/cm3．則所用的酒精溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為61.5%（結(jié)果保留到0.1%）．若此實驗中所用混合液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于此濃度可能導(dǎo)致的結(jié)果是手絹燃燒起來，原因是酒精濃度越高，燃燒時單位時間內(nèi)放熱越多，溫度升高的越快，可能達(dá)到手絹的著火點(diǎn)．

分析 根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計算所用的酒精溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
酒精和水混合時，酒精濃度越高，燃燒時單位時間內(nèi)放熱越多，溫度升高的越快．

解答 解：所用的酒精溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{2×0.8g/cm_{3}}{2×0.8g/cm_{3}+1×1.0g/cm}$×100%=61.5%；
若此實驗中所用混合液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于此濃度可能導(dǎo)致的結(jié)果是手絹燃燒起來，原因是酒精濃度越高，燃燒時單位時間內(nèi)放熱越多，溫度升高的越快，可能達(dá)到手絹的著火點(diǎn)．
故填：61.5%；手絹燃燒起來；酒精濃度越高，燃燒時單位時間內(nèi)放熱越多，溫度升高的越快，可能達(dá)到手絹的著火點(diǎn)．

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度比乙的大
B．t2℃時，甲的溶解度是50 g
C．t1℃時，100 g乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為30 g
D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為30%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在下列各組中，若兩種氧化物組成的固體混合物5.6克恰好與100克7.3%的鹽酸完全反應(yīng)，則該混合物可能是（　�。�
A．MgO和ZnOB．CaO和MgOC．CaO和CuOD．CuO和ZnO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖1生病住院時，醫(yī)生常采用輸液治療，即將藥物配成溶液，通過靜脈滴注輸入體內(nèi)．
（1）通常將藥物溶解在生理鹽水（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液）中進(jìn)行輸液．
①現(xiàn)需100g這種生理鹽水，按如下操作配制，正確的順序是CEBAD（填字母）；

②如果此生理鹽水用10%的溶液加水稀釋而得到，則需10%的溶液9g；
③若已知20℃氯化鈉的溶解度為36g，則生理鹽水屬于不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）輸液前需要對扎針部位的皮膚用碘酒進(jìn)行消毒．
①碘酒消毒過程中發(fā)生化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
②碘酒消毒后皮膚上殘留黃色的碘，用水很難洗去，但用酒精卻很易洗去，這說明碘（答一條物理性質(zhì)）不溶于水．
（3）某輸液藥劑的標(biāo)簽上部分說明如圖2所示．
①該藥劑中，溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）C6H9N3O3；
②甲硝唑中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.6%（得數(shù)保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用，回答下列各題
（1 ）若要配制98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）5.4mL （計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
①在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、量取、溶解、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽．
②在實驗室用濃硫酸配制上述稀硫酸時，使用的量筒應(yīng)選擇AC．
A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL 
（2 ）日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水，現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100克，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為2g，現(xiàn)用6000g清水對這件衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗方法（假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液）．
方法一：用6000g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）$\frac{2}{61}$g；
方法二：將6000g清水均分成質(zhì)量相等的兩份（每份3000g），分兩次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）$\frac{2}{961}$g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”．下面是配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．

（1）指出上述實驗中有錯誤的是（填序號即可）：①③．改正后進(jìn)行下面實驗．
（2）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：⑤①④③⑥②．
（3）需要NaOH的質(zhì)量是5g，水的質(zhì)量45g．
（4）量水時應(yīng)選擇50mL（選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒．
（5）用托盤天平稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B．
A．增加適量氫氧化鈉固體  B．減少適量氫氧化鈉固體   C．調(diào)節(jié)平衡螺母
（6）若其他操作正確，但用量筒量水時俯視凹液面最低處，最后所得溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（填“不變”、“偏小”、“偏大”）．
（7）將NaOH和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．碳酸氫銨（NH4HCO3）受熱分解生成的混合氣體（在100℃以上），該氣體的平均摩爾質(zhì)量為（　�。�
A．52.7g/molB．31g/molC．26.3g/molD．23.6g/mol

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件．已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．
（1）此組實驗燒杯中的熱水是通過熱傳遞方式增加白磷的內(nèi)能提高白磷的溫
度，從而達(dá)到白磷的著火點(diǎn)．
（2）如果白磷和紅磷靠近些，白磷先起火，紅磷會隨后著火，這是因為白磷燃燒放出熱量，使紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)；
（3）磷燃燒產(chǎn)生的白煙（主要成分是五氧化二磷），五氧化二磷在物質(zhì)分類上屬于純凈物（或化合物或氧化物）．

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同步練習(xí)冊答案