空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�
A、N2
B、O2
C、CO2
D、水蒸氣
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．
解答：解：A、氮氣大約占78%，因此屬于空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體，故選項正確；
B、氧氣大約占21%，化學性質(zhì)比較活潑，故選項錯誤；
C、二氧化碳大約占0.03%，含量比較少，故選項錯誤；
D、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，水蒸氣也是含量比較少，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在宇宙飛船上劃火柴，火焰會立即熄滅，這是因為（　�。�
A、宇宙飛船上溫度低，達不到火柴的著火點
B、在失重的條件下，空氣不發(fā)生對流
C、氧氣不夠
D、火柴潮濕，不易燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

要除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉，可加入適量的（　�。�
A、石灰水B、氯化鉀溶液
C、鹽酸D、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗過程的評價，正確的是（　　）
A、某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體一定含CO32-
B、某溶液中滴加氯化鋇溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
C、某無色溶液中滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是堿溶液
D、驗證燒堿中是否含Cl-，先加足量稀硝酸，再加硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學進行如圖所示的實驗，該實驗（　�。� 
A、既能說明二氧化碳的物理性質(zhì)，也能說明其化學性質(zhì)
B、只能說明二氧化碳無色、密度比較大
C、能說明二氧化碳不助燃，但不能說明二氧化碳的密度大小
D、說明二氧化碳不支持呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

在較高溫度下，某溶液所含的硝酸鉀和氯化鈉都已接近飽和，當其冷卻至室溫時，析出的晶體經(jīng)檢驗幾乎不含氯化鈉，這是因為（　�。�
A、氯化鈉的溶解度比硝酸鉀的大
B、氯化鈉的溶解度比硝酸鉀的小
C、氯化鈉的溶解度在室溫下更大
D、氯化鈉的溶解度受溫度的影響小

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科目：初中化學 來源： 題型：

與鋅發(fā)生置換反應，又能與燒堿發(fā)生復分解反應的是（　�。�
A、CuCl2溶液
B、NaCl溶液
C、MgSO4溶液
D、K2CO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃銅是Cu-Zn合金．現(xiàn)取10g黃銅樣品，與足量的稀硫酸充分反應，生成0.1g氫氣．求該合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì)，所以他將該瓶溶液帶到學校，進行了如圖所示的研究．試回答：
（1）放入二氧化錳的作用是
 
，所以在該反應中可以做
 
，反應后二氧化錳的質(zhì)量會
 
（增大、不變或減小）．
（2）如果該溶液未變質(zhì)，應該觀察到的現(xiàn)象是
 
，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成
 
．
（3）將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認為該氣體可能是
 

（4）寫出該反應的文字表達式：
 
，反應的類型為
 
反應．

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