分析 (1)熟記儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)二氧化碳的制取、干燥與收集的順序以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析;
(3)根據(jù)裝置的特點(diǎn)、收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(4)根據(jù)收集方法確定氣體性質(zhì).
解答 解:(1)儀器H是燃燒匙;I是膠頭滴管;故填:燃燒匙;膠頭滴管;
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來(lái)制取,制取的二氧化碳中混有水蒸氣,應(yīng)該用濃硫酸來(lái)進(jìn)行干燥,最后用向上排空氣法來(lái)收集;稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;故填:B;F;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)A裝置適用于固體加熱制取氧氣,試管口沒(méi)有棉花團(tuán),所以是在二氧化錳的催化作用下,加熱氯酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀;若用排水法收集氧氣,導(dǎo)致氧氣不純的主要原因可能是沒(méi)有等到導(dǎo)管口處的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集,或集氣瓶實(shí)現(xiàn)沒(méi)有灌滿(mǎn)水;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了防止冷水倒吸,炸裂試管,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;沒(méi)有等到導(dǎo)管口處的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集(或集氣瓶實(shí)現(xiàn)沒(méi)有灌滿(mǎn)水);防止冷水倒吸,炸裂試管;
(4)氨氣極易溶于水,所以不能用排水法收集;故填:極易溶于水.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A. | 甲、丁的化學(xué)式相同 | B. | 只有丙屬于單質(zhì) | ||
C. | 16g乙完全反應(yīng),可生成32g丙 | D. | 反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離出來(lái)的稀有氣體 | B. | 結(jié)冰的蒸餾水 | ||
C. | 食鹽水 | D. | 75%的醫(yī)用酒精 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
主食 | 米飯、饅頭 |
副食 | 燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚(yú)、花生米 |
飲料 | 牛奶 |
你的補(bǔ)充 |
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