6．下列關于分子、原子、離子的說法不正確的是（　�。�
A．氧氣、金剛石都是由分子構成的非金屬單質
B．水、氨氣的化學性質分別是由水分子和氨分子保持的
C．銅、汞等金屬單質都是由原子構成的
D．氯化鈉、硫酸銅均是由陰、陽離子構成的物質

分析 根據(jù)物質的微觀構成粒子以及保持化學性質的粒子是其構成微粒進行分析解答即可．

解答 解：
A、氧氣是由氧分子構成的，金剛石是由原子構成的物質，錯誤；
B、物質的化學性質由其構成微粒保持，故水、氨氣的化學性質分別是由水分子和氨分子保持的，正確；
C、銅、汞等金屬單質都是由原子構成的物質，正確；
D、氯化鈉、硫酸銅均是由陰、陽離子構成的物質，正確；
故選A．

點評 掌握物質的微觀構成粒子的知識是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．玻璃砸碎B．食物腐爛C．酒精揮發(fā)D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質中，屬于純凈物的是（　　）
A．自來水B．礦泉水C．白醋D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．食品安全日益受到人們關注．下列食品不能食用的是（　�。�
A．甲醛浸泡的海產品B．霉變的大米、花生
C．食鹽腌制的咸鴨蛋D．牛奶發(fā)酵制得的酸奶

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A、B、C、D、E、F為氧氣、水、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣六種物質中的一種，有如圖所示的轉化關系．
（1）A可供給呼吸，其化學式為O2．
（2）C俗稱熟石灰，B轉化成C的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）D的化學式為CaCO3．
（4）F轉化為E的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（5）圖中相鄰物質間存在相互轉化關系，如A?B．請在圖中找出這樣的轉化關系，并用箭頭補全．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．一定條件下，下列物質的轉化均可一步實現(xiàn)的是（　　）
A．AgNO3→Fe（NO3）2→Zn（NO3）2B．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）2
C．NaNO3→NaOH→Na2CO3D．Fe2O3→FeSO4→Fe（OH）3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．酸、堿、鹽是初中化學學習中重要的化合物．
（1）下列有關鹽酸和硫酸的說法不正確的是B．
A．稀鹽酸和稀硫酸都可用來除鐵銹
B．打開濃鹽酸或濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口都會產生白霧
C．稀鹽酸和稀硫酸化學性質相似的原因是溶液中都有H+
D．將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置，溶液的溶質質量分數(shù)均減小
（2）向pH=10的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，再加入一定量的鹽酸后變?yōu)闊o色，測得溶液的pH=4，此時溶液中所含溶質的化學式為HCl和NaCl．
（3）生產、生活中常需配制溶液．配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導致溶液的質量分數(shù)偏小的有（選填序號）①③．
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出．
（4）已知過氧化鈉（Na2O2）能分別與H2O、CO2反應，與H2O反應生成氧氣和一種堿，與CO2反應生成氧氣和一種鹽．實驗室有一瓶敞口放置的固體過氧化鈉已全部變質，用化學方程式表示變質的原因2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
設計實驗方案證明Na2O2已全部變質后的成分取變質后的樣品于試管中加水配成溶液，向試管中加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），有白色沉淀生成，證明有Na2CO3．靜置，取上層清液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅色，證明還有NaOH
（5）氫化鎂（MgH2）固體可為氫動力汽車提供能源，其與水反應生成氫氧化鎂和氫氣．若用52kg氫化鎂與水反應來制取氫氣，理論上會生成氫氣的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于水的說法正確的是（　�。�
A．生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水
B．海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題
C．電解水時正、負極玻璃管上方產生的氣體體積比是2：1
D．單一操作相對凈化程度由高到低的順序是蒸餾＞靜置＞過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于微粒的說法正確的是（　�。�
A．氮氣、銅均是由分子構成的
B．熱脹冷縮是由于微粒數(shù)目發(fā)生了變化
C．原子和離子可以相互轉化
D．化學變化中一定有分子發(fā)生變化

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