下列說法正確的是（　�。�
A、冰是由水分子構(gòu)成
B、二氧化碳由氧分子和碳原子構(gòu)成
C、構(gòu)成物質(zhì)的任何粒子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相等
D、最外層有8個電子的粒子，都是稀有氣體元素的原子
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)冰的微觀構(gòu)成分析；
B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析；
C、根據(jù)陰、陽離子能構(gòu)成化合物分析；
D、根據(jù)最外層有8個電子的粒子的種類分析判斷．
解答：解：A、冰是由水分子構(gòu)成，故A說法正確；
B、分子是由原子構(gòu)成的，二氧化碳中不含有氧分子，故B說法不正確；
C、離子化合物是由陰、陽離子構(gòu)成的，在陰、陽離子中，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不相等．故C說法不正確；
D、最外層有8個電子的粒子，不一定是稀有氣體元素的原子，例如，鈉離子的最外層電子數(shù)是8．故D說法不正確．
故選A．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成．要想解答好這類題目，就要理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展．“豬──沼──果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣．
（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于
 
（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）燃燒沼氣用于煮飯、照明，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）用沼渣種植的某種橙中含有檸檬酸，該橙汁的pH
 
（選填“＞”、“＜”或“=”）7．
（4）寫出“豬──沼──果”發(fā)展模式的一點積極意義
 
．
（5）我國積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放．對于①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認為有利于減少溫室氣體排放的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
聞氣味
B、
熄滅酒精燈
C、
往試管里送入固體粉末
D、
稱量氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗中，將四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花分別進行①～④項操作，紫色紙花變紅的是（　�。�
A、Ⅰ和ⅢB、Ⅱ和Ⅲ
C、Ⅲ和ⅣD、Ⅰ和Ⅳ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B、Na2SO4+CuCl2=CuSO4+2NaCl
C、3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2
D、Mg（OH）2+Na2CO3=MgCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能在氧氣中燃燒的是（　　）
A、甲烷B、焦炭C、硫磺D、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，我們生活中使用的許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān)．下列物質(zhì)中與化學(xué)關(guān)系密切的是（　�。�
①塑料制品；②合成纖維；③化肥、農(nóng)藥；④化學(xué)電池；⑤金屬材料；⑥半導(dǎo)體材料；⑦合成洗滌劑；⑧納米材料．
A、僅有②③④
B、僅有①②③④
C、僅有③④⑦
D、全部都是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某飲料的主要成分為：脂肪、蛋白粉、鉀、鈣、水等．該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是（　　）
A、水B、油脂C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實，用分子的有關(guān)知識，加以解釋，其中不正確的是（　　）
現(xiàn)象和事實解    釋
A酒香不怕巷子深分子不斷的運動
B氧氣可以供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)性質(zhì)不同
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案