20.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A元素能形成密度最小的氣體;B元素是地殼中含量最多的非金屬元素;C是淡黃色固體,在B中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;D元素是目前應(yīng)用最多的金屬元素.
(1)請寫出上述四種元素的所含的元素符號:
AH  BO  CS  DFe
(3)寫出C在B中燃燒的表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(4)D在B中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;該反應(yīng)與(3)中反應(yīng)的類型是化合反應(yīng).

分析 根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì),已知A元素能形成密度最小的氣體,所以A是氫元素,B元素是地殼中含量最多的非金屬元素,所以B是氧元素,C是淡黃色固體,在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以C是硫元素,D元素是目前應(yīng)用最多的金屬元素,所以D是鐵元素,然后將推出的元素進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D四種物質(zhì),已知A元素能形成密度最小的氣體,所以A是氫元素,B元素是地殼中含量最多的非金屬元素,所以B是氧元素,C是淡黃色固體,在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以C是硫元素,D元素是目前應(yīng)用最多的金屬元素,所以D是鐵元素,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H,B是O,C是S,D是Fe;
(3)C在B中燃燒的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(4)D在B中燃燒的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,該反應(yīng)與(3)中反應(yīng)的類型是化合反應(yīng).
故答案為:(1)H,O,S,F(xiàn)e;
(3)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(4)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,化合反應(yīng).

點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)用語與含義相符的是(  )
A.FeCl2-氯化亞鐵B.2H-2個氫元素
C.O2-2個氧原子D.N a+-鈉的化合價為正一價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.圖所示是鎂和氯兩種元素的相關(guān)信息.正確的是( 。
A.鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖中X=10B.鎂元素的質(zhì)子數(shù)為12
C.在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子D.氯元素是金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是(  )
A.
天然氣做燃料
B.
氮?dú)獍b食品
C.
氧氣供給呼吸
D.
稀有氣體制作霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素分別是( 。
A.鋁、硅B.鐵、碳C.鋁、氧D.鈣、硅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,下列實(shí)驗(yàn)操作會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是( 。
A.稱氯化鈉固體時,物碼顛倒并使用游碼
B.用量筒量水時,面對刻度俯視凹頁面的最低處讀數(shù)
C.將量筒內(nèi)的水倒入燒杯時,有水濺出
D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶時,不慎灑落

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.
請回答下列問題:

(1)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(3)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸
(4)蒸餾水是軟水.(“硬水”或“軟水”),鑒別的方法是加入肥皂水.
(5)在日常生活中硬水的危害有用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服變硬等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等(請舉1例).
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源.“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)在新能原汽車未普及時,如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤
的是C:
A.原料來源豐富    B.是可再生能源   C.燃燒完全沒有污染
在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.除去粗鹽中含有的氯化鈣和硫酸鈉雜質(zhì),一般可采用下列方法進(jìn)行.
粗鹽$\stackrel{加水}{→}$溶液$→_{過濾}^{另過量的a溶液}$濾液$→_{過濾}^{加過量的b溶液}$濾液$→_{蒸干}^{加過量鹽酸}$精鹽
請回答:
(1)a、b兩種溶液可能分別為A
A、BaCl2、Na2CO3        B、Na2CO3、BaCl2
C、K2CO3、Ba(NO32 D、Ba(NO32、K2CO3
(2)最后一步加入過量的鹽酸和蒸干的原因及作用:除去上一步中剩余的碳酸鈉,將食鹽從溶液中提取出來.

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