潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置,以保證長時間潛航.下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是( 。
A、高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B、水
通電
氫氣+氧氣
C、過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣
D、過氧化氫
MnO2
水+氧氣
考點(diǎn):制取氣體的反應(yīng)原理的探究
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:因?yàn)锳和B都要消耗能源,D盡管不消耗能源,但不如C既不消耗能源又能消耗潛水艇中工作人員呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳.
故選C.
點(diǎn)評:這類評價(jià)題一定要從多方面進(jìn)行評價(jià),一般從原理是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理,裝置和操作是否安全、簡便、現(xiàn)象明顯,藥品是否易得、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保節(jié)能等方面進(jìn)行評價(jià),還要結(jié)合特殊情況進(jìn)行特殊分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,
分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同
體積)O2所需的時間.                         
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是
 

【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時間165秒46秒
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是
 

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的
 
 和
 
是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法.
【提出問題】
如何利用石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積:

【分析與表達(dá)】
(1)實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,先連接好裝置,再
 
(填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中.若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
 

【記錄與處理】
(3)已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是
 

A.m(小燒杯)       B.m(大燒杯)      C.m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
(4)實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):
時間/min12345678910[
注射器讀數(shù)/ml60.085.088.0[89.089.589.889.990.090.090.0
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是
 
ml.
(5)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g).然后加入50g稀鹽酸(足量),充分反應(yīng)后,再稱量為73.8g(連燒杯一起).試回答:
①將石灰石樣品敲碎的主要目的是
 

②該實(shí)驗(yàn)過程中,共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是
 

③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某硫酸工廠排放的廢水顯酸性,用一定量的燒堿可以恰好中和,若改用同等質(zhì)量的熟石灰來中和,則向反應(yīng)后的廢液樣品中滴加石蕊試液,溶液顯( 。
A、藍(lán)色B、紫色C、紅色D、無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù).根據(jù)此結(jié)論回答下列問題(以下氣體均在同溫同壓下).
(1)將同體積的一氧化碳(煤氣的主要成分)和甲烷(天然氣的主要成分)混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為
 
,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(化成最簡整數(shù)比)
 

(2)分別寫出一氧化碳、甲烷燃燒的化學(xué)方程式
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠一個冷凝管破裂廠導(dǎo)致劇毒氯氣外泄,造成多人中毒.小龍聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:①由氯元素組成;②常溫下氯氣是一種黃綠色氣體;③有刺激性氣味;④氯濃度過高或接觸時間較久,?芍律畈亢粑啦∽;⑤加熱時,能與鐵反應(yīng)生成氯化鐵;⑥實(shí)驗(yàn)室常用加熱二氧化錳和濃鹽酸的方法制取氯氣;⑦可用于消毒、制鹽酸、制多種農(nóng)藥等.請根據(jù)以上信息回答:(填序號)
(1)屬于氯氣物理性質(zhì)的是
 

(2)屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)的是
 

(3)屬于氯氣制取的
 

(4)屬于氯氣用途的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、氧氣用來醫(yī)療急救
B、酒精可以用來做燃料
C、鎢絲用來制止白熾燈的燈絲
D、氮?dú)庥脕硎称繁ur

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)水通電分解
 
;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、二氧化碳?xì)怏w能使燃著的小木條火焰熄滅,則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳

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