某品牌醬油每100mL中鐵營(yíng)養(yǎng)劑的標(biāo)準(zhǔn)添加量是200mg,鐵營(yíng)養(yǎng)劑中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.
(1)醬油中加鐵營(yíng)養(yǎng)劑的目的是預(yù)防
 

(2)成年人每天需要鐵量為1.1mg~2mg,若全從醬油中獲取鐵元素,則每人每天醬油食用量不得超過(guò)
 
mL.
(3)硫酸亞鐵也是一種補(bǔ)鐵劑,試計(jì)算一瓶448mL該品牌醬油中所含的鐵元素相當(dāng)于多少硫酸亞鐵中所含的鐵元素的質(zhì)量?
 
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)從人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血去分析解答;
(2)從醬油中鐵元素的質(zhì)量之間的關(guān)系去分析解答;
(3)根據(jù)醬油中鐵元素的質(zhì)量,利用硫酸亞鐵的化學(xué)式,求出所需硫酸亞鐵的質(zhì)量.
解答:解:(1)人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血;故答案為:缺鐵性貧血;
(2)設(shè)每人每天醬油食用量為x
x
100mL
×200mg
×12.5%=2mg
解之得:
x=8mL;
故答案為:8;
(3)硫酸亞鐵(FeSO4)的質(zhì)量為y,
56
56+32+16×4
×100%
=
448mL
100mL
×200mg×12.5%

解之得:Y=304mg;
故答案為:304.
點(diǎn)評(píng):生活處處有化學(xué),學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年12月15日,“玉兔”號(hào)月球車實(shí)現(xiàn)了月球上軟著陸(如圖),為我國(guó)探月工程開(kāi)啟了新的征程,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)液氧和液氫是運(yùn)載“玉兔”號(hào)月球車火箭的一種推進(jìn)劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升.在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是
 

(2)“玉兔”號(hào)月球車上的太陽(yáng)能帆板使用了高純硅.高純硅的制備方法:在加熱的條件下氫氣(H2)與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng),生成硅和氯化氫(HCl)氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型.
(1)硫在空氣中燃燒
 
; (
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
; (
 

(3)加熱氯酸鉀制取氧氣
 
; (
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn).根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出一種實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式
 
,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 

(2)某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好應(yīng)選擇
 
,欲收集到干燥的二氧化碳所選裝置的接口順序?yàn)?div id="qa4euuc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)該同學(xué)對(duì)(2)中實(shí)驗(yàn)后的液體溶質(zhì)進(jìn)行探究.請(qǐng)你與他一起完成以下探究活動(dòng):
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想Ⅰ:NaCl;    猜想Ⅱ:NaCl和HCl;    猜想Ⅲ:
 

【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)選用了一種有色溶液進(jìn)行探究,并證明了猜想Ⅲ是正確的結(jié)論.
請(qǐng)將猜想Ⅲ補(bǔ)充完整,并說(shuō)出該同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論.
(4)該同學(xué)欲測(cè)定碳酸鈉的純度,取12g樣品配成50g溶液,加入足量氯化鈣溶液,將產(chǎn)生沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為10g,求碳酸鈉樣品的純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究CO的有關(guān)性質(zhì),根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)彈簧夾①還是②
 
,為什么?理由:
 
;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),是先夾上彈簧夾①還是②
 
,為什么?理由:
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A
 
,反應(yīng)方程式是
 
;B
 
,反應(yīng)方程式是
 
;C
 

(3)B瓶中澄清石灰水的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中在導(dǎo)管a、b處都需點(diǎn)燃,其目的是否相同?
 
;理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用廢銅屑制取硫酸銅,有人擬定了以下方案:
甲方案:Cu+2H2SO4═CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2Cu+O2═2CuO;  CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
從環(huán)境保護(hù)角度考慮,兩個(gè)方案中選
 
方案,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,通常用鐵與鹽酸(HCl)反應(yīng)制取氫氣,同時(shí)還有氯化亞鐵生成.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)室里用5.6g鐵與足量鹽酸反應(yīng),可制得氫氣和氯化亞鐵的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市有一種世界上十分珍貴的樹(shù)種--銀杏樹(shù),它的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,具有很高的藥用和食用價(jià)值.在銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),請(qǐng)你根據(jù)銀杏酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)銀杏酸的相對(duì)分子質(zhì)量:
 

(2)銀杏酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要成分是磷酸二氫銨)來(lái)滅火.請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是
 
(寫一種)
(2)在鋼瓶表面涂油漆的作用是
 

(3)報(bào)廢滅火器中的磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)可作為
 
(填序號(hào))來(lái)使用.
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥
(4)對(duì)廢舊金屬材料進(jìn)行回收利用的目的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案