利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

Ⅰ. 取適量生石灰于集氣瓶中

Ⅱ. 將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅲ. 將注射器中的10 mL水推入瓶?jī)?nèi)

(1)生石灰與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)推入水前白磷不燃燒，推入水后一段時(shí)間白磷發(fā)生燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是______。

CaO + H2O == Ca(OH)2溫度達(dá)到著火點(diǎn) 【解析】 （1）生石灰與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO + H2O == Ca(OH)2；（2）生石灰與水發(fā)生反應(yīng)放出大量熱，推入水前白磷不燃燒，推入水后一段時(shí)間白磷發(fā)生燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是可燃物溫度需達(dá)到著火點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)中考二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在給定條件下，下列選項(xiàng)所示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈣難溶于水，不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中反應(yīng)生成四氧化三鐵，錯(cuò)誤；C、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)，正確；D、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，不能生成硫酸鐵，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 我們周?chē)目諝?單元檢測(cè) 題型：單選題

下列各物質(zhì)中，屬于混合物的是

A. 酒精 B. 潔凈的空氣 C. 液態(tài)氧 D. 冰水共存物

B 【解析】 試題A、酒精中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；故錯(cuò)誤；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物；故正確；C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；故錯(cuò)誤；D、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故錯(cuò)誤；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)學(xué)生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法不正確的是

A. 蒸餾完畢后，應(yīng)先停止加熱，待裝置冷卻后，停止通水，再拆卸蒸餾裝置

B. 將 98%的濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒�，并用玻璃棒不斷攪拌稀�?/p>

C. 分液漏斗使用前必須檢查是否漏液

D. 在測(cè)定溶液的 pH 時(shí)，先用蒸餾水濕潤(rùn)試紙，后用玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)在試紙中部，再與 比色卡比較，讀出該溶液的 pH

D 【解析】 A、 蒸餾完畢后，應(yīng)先停止加熱，防止冷凝管驟熱，引起冷凝管的爆裂，待裝置冷卻后，停止通水，再拆卸蒸餾裝置，正確；B、稀釋98%濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，避免酸液飛濺，正確；C、分液漏斗用來(lái)盛放液體，且有活塞，使用前必須檢查是否漏液，正確；D、在測(cè)定溶液的pH時(shí)，先用蒸餾水濕潤(rùn)試紙，會(huì)將待測(cè)試液稀釋?zhuān)绊憸y(cè)量結(jié)果，錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)學(xué)生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，RO3 n-和氟氣可發(fā)生如下反應(yīng)：2RO3n-＋F2＋4OH-=2RO42-＋2F-＋2H2O，從而可知在 RO3n-中元素R的化合價(jià)是

A. ＋4 B. ＋5 C. ＋6 D. ＋7

B 【解析】 根據(jù)離子反應(yīng)方程式RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O，利用電荷守恒確定n的值，再利用化合價(jià)計(jì)算的原則來(lái)求R元素的化合價(jià)。 由離子方程式RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O可知，反應(yīng)后1個(gè)RO4-離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷、2個(gè)F-離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，反應(yīng)前2個(gè)OH-離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，根據(jù)反應(yīng)前后的電荷守恒，可判斷n=1，則離子R...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

生活中用到的鋼鐵制品，可通過(guò)鐵礦石冶煉生產(chǎn)。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 【解析】 一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳，化學(xué)方程式為3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

詩(shī)詞、諺語(yǔ)是中華民族燦爛文化的結(jié)晶。下列語(yǔ)句中隱含著物質(zhì)的變化，其中只隱含物理變化的是

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

A 【解析】 A、鐵杵磨成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；B、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒的過(guò)程中生成水和二氧化碳，光合作用的過(guò)程中有葡萄糖生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖，爆竹爆炸的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)化學(xué)1--2單元測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣，若實(shí)驗(yàn)中忘了加入催化劑，其結(jié)果是(　　)

A. 不產(chǎn)生氧氣 B. 生成氧氣的速度慢 C. 產(chǎn)生氧氣的總量減少 D. 沒(méi)有影響

B 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣，若實(shí)驗(yàn)中忘了加入催化劑，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣，若實(shí)驗(yàn)中忘了加入催化劑，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，正確；C、實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣，若實(shí)驗(yàn)中忘了加入催化劑，能產(chǎn)生氧氣，放出氧氣的質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣，若實(shí)驗(yàn)中忘了加入催化劑，只是速率較慢，而不是沒(méi)有...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

下列做法錯(cuò)誤的是( )

A. 食酸奶能促進(jìn)食物消化 B. 用燈帽蓋熄酒精燈火焰

C. 用鈦鎳合金制衛(wèi)星天線 D. 工業(yè)上可以用食鹽為原料來(lái)制取碳酸鈉

D 【解析】 試題食鹽不含碳元素，不能用于制取碳酸鈉。

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