實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣,若實驗中忘了加入催化劑,其結果是( )
A. 不產(chǎn)生氧氣 B. 生成氧氣的速度慢 C. 產(chǎn)生氧氣的總量減少 D. 沒有影響
B 【解析】 A、實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣,若實驗中忘了加入催化劑,能產(chǎn)生氧氣,只是速率較慢,錯誤;B、實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣,若實驗中忘了加入催化劑,能產(chǎn)生氧氣,只是速率較慢,正確;C、實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣,若實驗中忘了加入催化劑,能產(chǎn)生氧氣,放出氧氣的質量不變,錯誤;D、實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣,若實驗中忘了加入催化劑,只是速率較慢,而不是沒有...科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型:實驗題
某同學做了以下兩個實驗。
(1)實驗1中,若液體X為稀鹽酸。向盛有液體Y的燒杯中滴入適量液體X,液體Y中有氣泡產(chǎn)生,一段時間后澄清石灰水變渾濁,氣球鼓起,液體Y可能為_______________。實驗后取下膠塞將燒杯取出,塞緊膠塞再向瓶內滴加適量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有___________________,原因是________________________。
(2)實驗2中,若液體X為水,將其滴入盛有固體的燒杯中,一段時間后澄清石灰水變渾濁,固體可能為_______________,石灰水變渾濁的原因是__________________。若將瓶中渾濁的液體變澄清,可采取的方法有__________________(至少寫出三種)。
碳酸鈉或碳酸氫鈉 白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,氣球變鼓碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳 生石灰或氫氧化鈉 生石灰或氫氧化鈉遇水放熱,且氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低加水、過濾、降溫、加酸等 【解析】 (1)由“液體Y中有氣泡產(chǎn)生,一段時間后澄清石灰水變渾濁,氣球鼓起”可知,X和Y反應生成了CO2,若液體X為稀鹽酸,則液體Y可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液。生成的CO2與澄清石灰水發(fā)生反應Ca(...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:簡答題
利用下圖所示裝置進行實驗。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
Ⅰ. 取適量生石灰于集氣瓶中 Ⅱ. 將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 Ⅲ. 將注射器中的10 mL水推入瓶內 |
(1)生石灰與水發(fā)生反應的化學方程式為______。
(2)推入水前白磷不燃燒,推入水后一段時間白磷發(fā)生燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是______。
CaO + H2O == Ca(OH)2溫度達到著火點 【解析】 (1)生石灰與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣,化學方程式為CaO + H2O == Ca(OH)2;(2)生石灰與水發(fā)生反應放出大量熱,推入水前白磷不燃燒,推入水后一段時間白磷發(fā)生燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是可燃物溫度需達到著火點。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質放入水中,能形成溶液的是
A. 碳酸鈣 B. 面粉 C. 食鹽 D. 植物油
C 【解析】 本題考查了溶液的定義; 碳酸鈣、面粉和植物油均不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能和水形成溶液;食鹽易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能和水形成溶液;故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018年秋人教版九年級化學1--2單元測試卷 題型:填空題
根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間,說明空氣中含有_____
(2)炸脆的食物在空氣中放置一段時間后就不脆了,說明空氣中含有_____
(3)澄清的石灰水在空氣中放置一段時間,看到表面形成一層白膜,說明空氣中含有_____.
O2;H2O;CO2; 【解析】 根據(jù)空氣中的成分進行分析。 (1)小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣,因為氧氣能夠供給呼吸;(2)炸脆的食物在空氣中放置一段時間后就不脆了,說明空氣中含有水蒸氣;(3)澄清的石灰水在空氣中放置一段時間,看到表面形成一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018年秋人教版九年級化學1--2單元測試卷 題型:單選題
下列有關氧氣的說法,錯誤的是( 。
A. 氧氣能支持燃燒
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵
C. 在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大
D. 氧氣的化學性質比較活潑,能跟許多物質發(fā)生反應
B 【解析】 A、氧氣有助燃性,能支持燃燒,不符合題意;B、細鐵絲在氧氣中燃燒,生成的應是四氧化三鐵黑色固體,符合題意;C、在通常狀況下,氧氣的密度記為32,空氣約29,故密度比空氣大,不符;D. 氧氣的化學性質比較活潑,能跟許多物質發(fā)生反應,生活中很多現(xiàn)象和氧氣有關,不符。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版(五四學制)九年級第三單元課題1《海洋化學資源》 練習 題型:填空題
(題文)我國屬于海洋大國,浩瀚的海域蘊藏著豐富的化學資源。
(1)海底蘊藏著大量的煤、___________、天然氣等常規(guī)化石燃料;
(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料,燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
①1個B分子中含有___________個原子;
②四種物質中屬于化合物的是__________(填圖中字母);
③若8gA參加反應,則生成C的質量為__________g;
(3)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水,鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,下圖是它們的溶解度曲線。
t1℃時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最大的是________。將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液加熱到t2℃以上時,可能會析出__晶體。
:石油2ACD略略略 【解析】 (1)根據(jù)海洋蘊藏的化學資源種類回答. (2)①根據(jù)B的微觀結構回答. ②根據(jù)化合物的定義和A、B、C、D的微觀結構示意圖回答. ③根據(jù)微觀示意圖得出反應的化學方程式,然后根據(jù)化學方程式中物質間的質量比計算. (3)根據(jù)MgCl2、KCl和MgSO4等物質的溶解度曲線可知,t1℃時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的溶解度大...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版(五四學制)九年級第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習 題型:單選題
下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. 溫度升高,兩種物質的溶解度都增大
B. 50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出
C. 40℃時,75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D. 可用降溫結晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl
C 【解析】 試題A選項是錯誤的敘述,因為氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大;B選項是錯誤的的敘述,在50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時溶解度的數(shù)值增大,沒有晶體析出 ;C選項根據(jù)溶解度的數(shù)值,可知是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,因為硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化,出現(xiàn)不同的變化趨勢,故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第1單元走進化學世界測試 題型:單選題
“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是
A. 前者是物理變化,后者是化學變化 B. 前者是化學變化,后者是物理變化
C. 兩者都是物理變化 D. 兩者都是化學變化
A 【解析】 “伐薪”是指砍伐木材,過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;“燒炭”是指把木材加熱,使木材變成炭,過程中生成了新物質炭,屬于化學變化.故選A.查看答案和解析>>
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