A. | 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),紅磷量不足導(dǎo)致所得結(jié)果偏大 | |
B. | 配制5%的氯化鈉溶液時(shí),量取水仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 | |
C. | 一定量的過氧化氫溶液制取氧氣,所用二氧化錳的量越多,制得的氧氣質(zhì)量越大 | |
D. | 某溶液能使紫色石蕊溶液變紅一該溶液的pH一定小于7 |
分析 A、根據(jù)如果紅磷的量不足,會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被完全消耗,從而導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一解答;
B、仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)二氧化錳是過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量解答;
D、根據(jù)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色解答.
解答 解:
A、用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,則不能把集氣瓶中的氧氣完全消耗,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一,從而導(dǎo)致所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小.故錯(cuò)誤;
B、仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。叔e(cuò)誤;
C、用二氧化錳是過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑,所用二氧化錳的量不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,因此所用二氧化錳的量偏多,所制得氧氣的質(zhì)量不變.故錯(cuò)誤;
D、某溶液能使紫色石蕊溶液變紅,該溶液一定顯酸性,顯酸性的溶液的pH一定小于7,故正確.
答案:D.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除鐵銹 | |
B. | 用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維 | |
C. | 廢氣屮的二氧化硫形成酸雨 | |
D. | 用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),發(fā)生物理變化 | |
B. | 收集雨水用于城市綠化用水 | |
C. | 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染 | |
D. | 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量 | |
B. | 取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取 | |
C. | 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 | |
D. | 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{2}$ |
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