12.A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由H、C、O、S、Na、Ca中的2~3種元素組成.
(1)A為氣體,是常用的滅火劑,則A的化學(xué)式為CO2
(2)A與B組成元素相同,寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2或3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)C與D兩種物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),且C的相對分子質(zhì)量大于D 的相對分子質(zhì)量,則D的化學(xué)式為NaOH
(4)E常用于改良酸性土壤,F(xiàn)為A與D反應(yīng)的生成物,則F的俗稱為純堿或蘇打;取E與F反應(yīng)后的溶液,滴加C物質(zhì),一段時間后有氣體產(chǎn)生,再滴加無色酚酞,溶液仍為無色,此時溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4;Na2SO4、H2SO4(寫出所有可能,除酚酞外).

分析 (1)根據(jù)A為氣體,是常用的滅火劑,因此A是二氧化碳;
(2)A與B組成元素相同,A是二氧化碳,因此B是一氧化碳,據(jù)此分析;
(3)C與D兩種物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),因此是硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng),且C的相對分子質(zhì)量大于D 的相對分子質(zhì)量,因此C是硫酸,D是氫氧化鈉;
(4)E常用于改良酸性土壤,因此E是氫氧化鈣;F為A與D反應(yīng)的生成物,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,因此F是碳酸鈉;根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)合反應(yīng)的程度分析溶質(zhì)的成分.

解答 解:(1)A為氣體,是常用的滅火劑,因此A是二氧化碳,故填:CO2
(2)A與B組成元素相同,A是二氧化碳,因此B是一氧化碳,一氧化碳可以燃燒產(chǎn)生二氧化碳或一氧化碳還原金屬氧化物產(chǎn)生二氧化碳等,故填:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 或3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)C與D兩種物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),因此是硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng),且C的相對分子質(zhì)量大于D 的相對分子質(zhì)量,因此C是硫酸,D是氫氧化鈉,故填:NaOH; 
(4)F為A與D反應(yīng)的生成物,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,因此F是碳酸鈉,俗名純堿或蘇打;E常用于改良酸性土壤,因此E是氫氧化鈣;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,滴加C-硫酸物質(zhì),一段時間后有氣體產(chǎn)生,是因為硫酸先和氫氧化鈉或氫氧化鈉及過量的氫氧化鈣反應(yīng),再滴加無色酚酞,溶液仍為無色,說明溶液不顯堿性,因此可能是恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉;也可能硫酸過量,含有硫酸鈉和硫酸;
故填:純堿或蘇打;  Na2SO4;Na2SO4、H2SO4

點評 本題的推斷由組成物質(zhì)的元素做為限定條件,因此,熟悉常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及變化規(guī)律對該題中所涉及物質(zhì)的推斷是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列歸類不正確的是( 。
A.常見溶劑:水、酒精、汽油B.化學(xué)肥料:熟石灰、硫酸鉀、磷礦粉
C.營養(yǎng)物質(zhì):蔗糖、油脂、維生素D.清潔能源:核能、氫能、太陽能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.水是重要的資源,下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1
D.電解水得到的H2和O2,說明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.以下飲品不屬于溶液的是( 。
A.啤酒B.酸奶C.礦泉水D.可口可樂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸氫鈉等物質(zhì),選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空.
(1)焊接金屬時常用作保護氣的是①.
(2)常用作食品干燥劑的是③.
(3)制作松軟可口的饅頭時,常加入的物質(zhì)是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某學(xué)習(xí)小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,查閱資料得知:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

為驗證該反應(yīng)能制燒堿,同學(xué)們用如圖1裝置進行了電解飽和氯化鈉溶液的實驗,通電一段時間后,關(guān)閉電源,從K處倒出溶液作為待測液進行如下探究.
【探究一】檢驗待測液中含有氫氧化鈉
檢驗含有氫氧化鈉的方法是取樣,滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色.
【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
查閱資料:
Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水.
Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
進行實驗:實驗步驟如圖2所示.
(1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需過量,其目的是使NaOH完全反應(yīng).實驗過程中,判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是取步驟②上層清液于試管中,滴加氫氧化鈉溶液,若有白色沉淀生成,則所加氯化鎂溶液過量.反之,則不過量.
(2)實驗過程中若缺少步驟④的操作,則測定的待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大(填“偏大”、“偏小”或“沒影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于二氧化碳的敘述,錯誤的是(  )
A.二氧化碳能溶于水B.二氧化碳屬于溫室氣體
C.二氧化碳能作氣體肥料D.二氧化碳能使人中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示有關(guān)燃燒條件的實驗,回答問題:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣(或氧氣).
(3)能證明燃燒需要溫度達可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學(xué)試卷 題型:信息分析題

請?zhí)顚懴铝袡M線:

(1)該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質(zhì)可能是 (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式).

(2)該同學(xué)歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種,請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;除你選取的物質(zhì)所屬類別外,B物質(zhì)還可能屬于 (填寫物質(zhì)類別).

(3)知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補充完善,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是 (填寫化學(xué)式).

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