下列各組物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式一致的是( 。
A、氫氧化鈉、純堿、NaOH
B、氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)2
C、氧化鈣、熟石灰、CaO
D、碳酸鈉、蘇打、NaCO3
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及命名方法,以及一些物質(zhì)的俗名來(lái)解答.
解答:解:A.氫氧化鈉的俗名是火堿和燒堿,純堿是碳酸鈉的俗名,故A錯(cuò);
B.氫氧化鈣的俗名是消石灰和熟石灰,故B對(duì);
C.氧化鈣俗稱生石灰,故錯(cuò)誤;
D.蘇打、碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)書(shū)寫(xiě)及命名,解題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)式的命名和書(shū)寫(xiě),才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上.①
 
;②
 
;③
 

(2)從微觀的角度看,水分子是由
 
構(gòu)成的;從宏觀的角度看,二氧化碳是由
 
組成的;
(3)從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于KMnO4和K2MnO4兩種物質(zhì),下列敘述不正確的( 。
A、所含元素種類(lèi)相同
B、都含相同種類(lèi)的原子團(tuán)
C、錳元素與氧元素的質(zhì)量比都相同
D、錳元素的化合價(jià)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,由錦江區(qū)花卉協(xié)會(huì)舉辦的“2014成都三圣花卉展百合花節(jié)”于5月27日至6月5日在白鷺灣濕地舉行.該百合花節(jié)是目前西南地區(qū)舉辦的規(guī)模最大,規(guī)格最高、品種最全的一次百合花盛會(huì).游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到濃郁的花香,其原因是( 。
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、分子的體積很小
C、分子的質(zhì)量很小
D、分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法不完全正確的是( 。
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A鋁片和鐵片①用磁鐵吸引②分別浸入硫酸亞鐵溶液中
B氧化銅粉末和鐵粉①觀察顏色②加稀鹽酸
C稀硫酸和稀鹽酸①打開(kāi)瓶蓋觀察現(xiàn)象②滴加無(wú)色酚酞溶液
D濃鹽酸和濃硫酸①打開(kāi)瓶蓋觀察現(xiàn)象②滴在紙上觀察
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組變化中,前者為物理變化,后者為化學(xué)變化的是( 。
A、鐵變成鐵銹;自行車(chē)輪胎爆炸
B、蠟燭燃燒;紙撕成碎片
C、礦石粉碎;澄清的石灰水變渾濁
D、食物腐爛變質(zhì);燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖示意圖形象地表示了A()與B()反應(yīng)生成C()反應(yīng)前后的分子數(shù)目變化,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A,B,C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A、1:1:1
B、2:1:2
C、3:1:2
D、2:1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)導(dǎo),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒.這種氫微粒由3個(gè)氫原子核(只含質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該微粒不顯電性
B、該微粒比一個(gè)普通H2分子相對(duì)分子質(zhì)量多3
C、該微粒的組成可用H3+表示
D、該微粒比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)示儀器的名稱:①
 
,③
 

(2)用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為
 
,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因?yàn)?div id="cm1zpwo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,當(dāng)出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿;驗(yàn)滿方法是
 

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.A裝置需要改進(jìn)的是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

 (4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取乙炔的發(fā)生裝置是
 
 (填裝置序號(hào)),若改用如圖裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入.

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