【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
（1）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，生活中可以用區(qū)分軟水和硬水。
（2）氮?dú)獬淙胧称钒b袋用于防腐，這是因?yàn)榈獨(dú)?/span>。
（3）用稀鹽酸清洗鐵銹的化學(xué)方程式是。
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通常在土壤中加入（寫(xiě)物質(zhì)俗稱(chēng)）來(lái)改良酸性土壤。
（5）在硫酸鉀、碳酸氫銨、硝酸鉀三種物質(zhì)中，可用作復(fù)合肥料的是。

【答案】
（1）肥皂水
（2）化學(xué)性質(zhì)不活潑
（3）Fe2O3＋6HCl = 2FeCl3＋3H2O
（4）熟石灰或消石灰
（5）硝酸鉀
【解析】（1）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，生活中可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水。（2）氮?dú)獬淙胧称钒b袋用于防腐，這是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。（3）用稀鹽酸清洗鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通常在土壤中加入_熟石灰來(lái)改良酸性土壤。（5）在硫酸鉀、碳酸氫銨、硝酸鉀三種物質(zhì)中，可用作復(fù)合肥料的是硝酸鉀，因?yàn)樵撐镔|(zhì)中含有氮磷鉀中的兩種元素。


【考點(diǎn)精析】利用硬水與軟水對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.硬水對(duì)人體有害，在生活中經(jīng)常用煮沸的方法使其軟化
B.明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)
C.在過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是加快過(guò)濾速度
D.如果將水蒸發(fā)后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)讓我們的生活更美好。
（1）在農(nóng)村常把秸稈、雜草、糞便等放在密閉的池中發(fā)酵產(chǎn)生氣體用來(lái)作燃料，這種氣體的主要成分是；吸煙有害健康，煙氣中含有許多有害物質(zhì)，其中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是。
（2）鐵生銹實(shí)際上是鐵跟空氣中的等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。人類(lèi)活動(dòng)離不開(kāi)金屬制品，在生產(chǎn)生活中大量使用的常常不是純金屬，而是在其中熔合某些金屬或非金屬制成 ， 如硬鋁、不銹鋼等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室。靜置，取上層清液，加入鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液甲和濾渣乙。請(qǐng)你和你的化學(xué)小組完成以下探究（不考慮雜質(zhì)干擾）。
【提出問(wèn)題】濾渣乙是什么？
【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀，小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅，小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁，你認(rèn)為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅。
（1）【交流討論】大家經(jīng)過(guò)討論后，認(rèn)為小華的猜想錯(cuò)誤，理由是。
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣乙的成分，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取濾渣乙加入鹽酸

無(wú)氣體產(chǎn)生

濾渣乙可能是

實(shí)驗(yàn)2：取濾液甲加入

無(wú)藍(lán)色沉淀

濾渣乙一定是


（3）【反思交流】通過(guò)交流，大家認(rèn)為在濾液甲中加入稀鹽酸，當(dāng)觀察到 ， 也能得出實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，用氫氧化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。
（1）下列操作會(huì)導(dǎo)致配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（填序號(hào)）
A.氫氧化鈉固體中含有不溶于水的雜質(zhì)
B.用水洗凈后的燒杯未干燥就直接用于配制
C.用量筒量取水的體積時(shí)采用俯視的方法讀數(shù)
（2）當(dāng)小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，小組同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑，要對(duì)這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究。
[分 析] 氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收 ， 還可以與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）[猜想假設(shè)] 猜想一：該氫氧化鈉樣品部分變質(zhì)。
猜想二：該氫氧化鈉樣品全部變質(zhì)。
[查閱資料] ①已知反應(yīng)：CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3↓
②部分鹽酸溶液的pH如下表：

鹽溶液

CaCl2溶液

Na2CO3溶液

NaCl溶液

pH

等于7

大于7

等于7

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)] 請(qǐng)你與他們共同完成，并回答所給的問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取少量樣品于試管中，
加適量水振蕩后全部溶解，滴
入CaCl2溶液至過(guò)量，充分反
應(yīng)后，靜置。

白色沉淀

樣品中一定含有(填化學(xué)式)

步驟一：取步驟一充分反應(yīng)后
的少量上層清液于試管中，滴
入無(wú)色酚酞試液

結(jié)合兩步實(shí)驗(yàn)得出
猜想一成立。


（4）[拓展]研究性小組同學(xué)在步驟二中滴加的試劑除用指示劑外，還可以用替代。
（5）[反思] NaOH固體應(yīng)保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣，但是 ① 。

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。

實(shí)驗(yàn)三

②

木條迅速?gòu)?fù) 燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度。


（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)上表中未填完的空格① ， ②；
（2）在探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量，其目是。
第二方面的實(shí)驗(yàn)是要驗(yàn)證回收的二氧化錳是否還有 作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中，正確的是( )
A.茶氨酸屬于氧化物
B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.一個(gè)茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱(chēng)量，得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生
B.取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生
C.取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液一定呈藍(lán)色
D.濾液中的溶質(zhì)最多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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同步練習(xí)冊(cè)答案