分析 (1)根據(jù)蠟燭的物理性質(zhì)填寫;
(2)根據(jù)火焰的分層及溫度和蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;
(3)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;
(4)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物分析.
解答 解:(1)石蠟是乳白色固體狀態(tài),密度小于水,用指甲在蠟燭表面劃過,會留下深深的痕跡軟,說明石蠟的硬度軟;
(2)蠟燭燃燒的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰共三層,其中外焰溫度最高,焰心溫度最低.
(3)蠟燭點(diǎn)燃后,發(fā)出明亮的火焰,焰心火焰暗淡,底部呈淡藍(lán)色;內(nèi)焰火焰明亮略呈圓錐形;外焰火焰明亮但不耀眼.頂部石蠟受熱熔化,一段時間后有熔化的石蠟沿蠟燭流下;
(4)由題意可知,若將干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳.
答案:(1)乳白;固體; 小于; 留下深深的痕跡軟;
(2)焰心;內(nèi)焰; 外焰; 外焰; 焰心;
(3)蠟燭點(diǎn)燃后,發(fā)出明亮的火焰,焰心火焰暗淡,底部呈淡藍(lán)色;內(nèi)焰火焰明亮略呈圓錐形;外焰火焰明亮但不耀眼.頂部石蠟受熱熔化,一段時間后有熔化的石蠟沿蠟燭流下;
(4)水霧;水; 有白色沉淀產(chǎn)生; 二氧化碳.
點(diǎn)評 本題主要測試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15克 | B. | 30克 | C. | 7.5克 | D. | 5克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 | B. | 蔗糖 | C. | 氯化鈉 | D. | 硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的I2O5和CO的總質(zhì)量等于生成的I2和CO2的總質(zhì)量 | |
B. | 參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2 中的氧原子總數(shù) | |
C. | 反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同 | |
D. | 參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣難溶于水 | B. | 氫氣是最輕的氣體 | ||
C. | 氫氣具有可燃性 | D. | 氫氣無色、無味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用玻璃棒不斷攪拌溶液,防止局部過熱使溶液飛濺 | |
B. | 當(dāng)有少量固體析出時,就應(yīng)立即停止加熱 | |
C. | 水分全部蒸干后,再停止加熱 | |
D. | 水分全部蒸干后,再加熱片刻,確保干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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