A. | 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變 | |
B. | 物質(zhì)丙的化學(xué)式是 NH3 | |
C. | 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為 1:3 | |
D. | 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀過程、物質(zhì)的微觀構(gòu)成及質(zhì)量守恒定律,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式,據(jù)此分析有關(guān)的問題.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是氮?dú)夂蜌錃;由質(zhì)量守恒定律,生成物是氨氣
反應(yīng)的方程式是:N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3,由方程式可知:
A、由微粒的變化可知,該反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有發(fā)生改變,故錯.
B、由上述分析可知,物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3,故對;
C、甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:3,質(zhì)量比不是1:3,故C錯誤;
D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不是分解反應(yīng),故錯.
故選:B.
點(diǎn)評 本題在解答時(shí),首先根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖,寫出反應(yīng)的方程式,再根據(jù)反應(yīng)的方程式,進(jìn)行分析判斷比較簡單.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
加入NaOH溶液質(zhì)量/g | 30 | 60 | 90 | 120 |
燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 106.9 | 131.8 | 156.7 | 185 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
B. | 水的三態(tài)變化中,分子的能量、運(yùn)動速率改變了 | |
C. | 化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程 | |
D. | 用濾紙過濾可以除去天然氣水中溶解的礦物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅與硫酸鋅溶液 | B. | 銀與稀硫酸 | C. | 鋅與氯化鈉溶液 | D. | 鎂與硝酸銀溶液 |
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