用分子的知識(shí)解釋下列問(wèn)題：

（1）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子： 

（2）氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮：   

（3）濕衣服在陽(yáng)光下干得快：    ．．


【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．

【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：（1）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明了分子很��；

（2）氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間的間隔大，而固體和液體分子間的間隔較�。�

（3）濕衣服在陽(yáng)光下干得快，因?yàn)闇囟壬�，水分子具有的能量增大，水分子運(yùn)動(dòng)的速率加快．

故答案為：（1）分子很小；（2）氣體的分子間隔較大，固體和液體的分子間隔較小．（3）溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)的速率加快．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按體積計(jì)算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為(     )

A．O2   B．N2   C．CO2  D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將氧氣、二氧化碳和空氣三瓶無(wú)色氣體區(qū)別開(kāi)來(lái)的最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�

A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．用帶火星的木條檢驗(yàn)

C．用燃燒的木條檢驗(yàn) D．分別滴加紫色石蕊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能供給呼吸的氣體是(     )

A．氧氣 B．氮?dú)?C．氫氣 D．氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(     )

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器名稱：① 

（2）圖A可用于實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜，原因是  該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為  ．所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為  反應(yīng)．

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，應(yīng)在集氣瓶底留少量水，最好用  （填序號(hào)）裝置收集氧氣，鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式為   ，所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為  反應(yīng)．

（4）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是  （填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．如果裝置氣密性不好，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于純凈物的是(     )

A．啤酒 B．食醋 C．加碘食鹽 D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

（1）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起   作用．

（2）寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為  ．該反應(yīng)屬于  反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）

（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是  ．

（4）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？

（5）如何檢驗(yàn)?zāi)闼占臍怏w是氧氣

（6）檢驗(yàn)氧氣的方法是利用了氧氣  的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展．“豬﹣沼﹣果”這一流程就可以綜合利用豬糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣．

（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣（CH4）的過(guò)程屬于  （選填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）燃燒沼氣可用于煮飯、照明、沼氣的主要成分是甲烷，寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式  ．

（3）清洗沼氣池時(shí)，要注意避免明火，否則容易發(fā)生  事故．

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