根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱 ;
(2)利用如圖所示的裝置制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱。a是 ;b是 。
(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填裝置編號),請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。
(4)如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用? (填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導(dǎo)氣管末端,以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4.5分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:
A B C D E
⑴指出編號儀器的名稱:a 。
⑵欲使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。
⑶可以使用C裝置收集氧氣,所依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)是 ,剛開始有氣泡不宜立即收集,其原因是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,其原因是 。還可以選用 (填字母)裝置來收集氧氣,所依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:
(1)圖中儀器名稱是②____________,
(2)小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器____________(填序號,以下同),
(3)小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2,同時生成硫酸鋅,則應(yīng)選擇上圖中____________裝置.
(4)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請回答下列問題:
氣體 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色,密度比空氣大,可溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫和二氧化錳制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)開__________(填寫儀器序號字母);
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,二氧化錳所起的作用為_______________;
(2)欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定某10g不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→C→F。
①裝置D中可以觀察到現(xiàn)象為___________________________________________;
②儀器C的作用是_____________________________________________________;
③通過測量反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量減少了1.6g,則樣品中氧化銅的質(zhì)量為_________________;
④如果用上述C裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,來計算氧化銅的純度,則計算結(jié)果將___________ (填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
⑴ 寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a 。
⑵ 組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,
然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
⑶實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________,
棉花的作用是___________________________________。
⑷①實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B來制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,小強(qiáng)認(rèn)為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置,回答下列問題:
A B C D E
(1)寫出有編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;
寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 。
為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至 。
(3)如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是 。
(4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個操作:
溶解 → → ,便可得到少量的氯化鉀固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(9分) 根據(jù)下圖回答問題:
(l)圖中a的儀器名稱 。
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。
A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸 |
B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液 |
C.用排空氣法收集氫氣——?dú)怏w從裝置的b端通入 |
D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(11分)下圖列出了實(shí)驗(yàn)室里一些實(shí)驗(yàn)裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和 (填儀器的名稱)組成。
(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,則選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可用 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,二氧化碳?xì)怏w通入E中,看到的現(xiàn)象是: 。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是 ,當(dāng)不再有氣泡逸出后,測得反應(yīng)殘留液的pH如圖中a點(diǎn)所示,再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并連續(xù)精確測定溶液的pH,溶液pH隨時間的變化如圖曲線所示(縱坐標(biāo):pH,橫坐標(biāo):時間)。
請寫出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: , cd 段上升的原因是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2時,若選用裝置D收集H2,則應(yīng)從 口進(jìn)氣(填x或y)。
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