有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機……。”這首詩所贊美的氣體是 （　�。�

Ａ.氧氣　　      Ｂ.稀有氣體　　     Ｃ.二氧化碳　　      Ｄ.氫氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目：

（1）寫出下列儀器名稱：b   ．

（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ；若用裝置E收集，則氣體應(yīng)從端通入（填c或d）．

（3）實驗室制取氫氣時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是   ；實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是   ．

（4）若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過圖2裝置（液體藥品均足量），操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞b，打開活塞  （填a或b，），通入混合氣體，可收集到  氣體．

②然后   （填操作），又可收集到另一種氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)制取碳酸鈉常會含有少量的氯化鈉．實驗探究小組欲測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品11g加入64.4g水形成不飽和溶液，然后向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%。產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示：

  （1）求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果精確到0.1%）
  （2）求恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不科學(xué)的是                                              

A．用干冰人工降雨              B．服用氫氧化鈉治胃病 

C．用食醋除去水垢              D．用熟石灰給魚塘消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C,并按下圖步驟進行實驗，觀察到以下現(xiàn)象：

步驟①                           步驟②

無色溶液
 

紅色溶液
 

白色沉淀
 

無明顯現(xiàn)象
 
                                              

（1）寫出試劑的名稱①是             、②是              。

（2）寫出三種溶液的化學(xué)式：A            、B             、C           。

（3）寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。

（4）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                      。

（5）本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒，能否達到實驗的目的？              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是                  （   ）

A.水            B.鎂帶              C.硫粉             D.液氫  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知“○”、“●”表示不同元素的原子。  下列表示的氣體物質(zhì)中：

(1)屬于化合物的是                       (2)屬于混合物的是                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)發(fā)展促進人類社會的發(fā)展，化學(xué)日益滲透到社會生產(chǎn)的各個方面。你認為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究的范疇（      ）

A．環(huán)境保護

B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

C．認識自然、認識物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)

D．研究地殼板塊的運動規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


草酸鈣（化學(xué)式為CaC2O4，相對分子質(zhì)量為128）是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解．小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進行如下實驗：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如圖所示．請回答下列問題：

（1）t1～t2時問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為  ；同時生成一種白色同體，它與大理石的主要成分相同，則該段時間內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．

（2）t2～t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是   ．

（3）t3～t4時間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．

（4）小強和小明另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時間后，對剩余固體的成分進行探究．

【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CaC2O4+2HCl═CaCl2+H2C2O4；草酸（H2C2O4）是一種可溶于水的酸．

【設(shè)計方案并實驗】

同學(xué)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

小強

取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌

燒杯發(fā)熱

剩余固體中一定含有 ．

一定不含有CaC2O4．

小明

另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸

有氣體產(chǎn)生

剩余固體中一定含有  ．

【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)交流后認為，該剩余固體與圖中  時間段的物質(zhì)成分相同．

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