下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射并有黑色固體生產(chǎn)的是（　�。�
A、紅磷B、鐵絲C、木炭D、氫氣
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種無(wú)色液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)
B夏天濕衣服晾干快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快
C水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大
D酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NaOH固體在空氣中易吸收
 
而潮解，還能吸收空氣中的
 
氣體從而變質(zhì)生成
 
，反應(yīng)方程式是
 
；火柴梗蘸一點(diǎn)濃H2SO4，放置一會(huì)兒，觀察火柴梗的顏色變
 
，這是濃H2SO4的
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鋁絲浸入硫酸銅溶液中，其表面有紅色物質(zhì)生成
B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
D、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將20gNa2CO3和NaCl的固體混合物倒入燒杯中加熱溶解，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH
 
7．
（2）放出氣體的總質(zhì)量；
（3）原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列用微觀示意圖表示物質(zhì)的變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）在符號(hào)①Al  ②Mg2+   ③Cl-   ④
+2
Mg
Cl2  ⑤2N2   ⑥N2中，表示陽(yáng)離子的是
 
（填序號(hào)）；表示2個(gè)氮分子的是
 
；①和地殼中含量最多的元素形成的化合物化學(xué)式是
 
．
（2）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響．
操作裝置現(xiàn)象
1取一小塊銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在銅絲上．
2分別向①和②中注入15mL、30%的過(guò)氧化氫，并放入盛有熱水的③中．約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生
3把銅絲網(wǎng)插入①中．①中有大量氣泡產(chǎn)生，約5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)②中仍然不斷有氣泡產(chǎn)生
回答下列問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱(chēng)是
 
； 
（2）儀器②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="qlhdryo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）如果用本實(shí)驗(yàn)探究銅是不是過(guò)氧化氫分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是
 
（不定項(xiàng)選擇）．
A．稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量      B．將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)干燥、稱(chēng)重
C．向儀器②中加入二氧化錳      D．實(shí)驗(yàn)后，驗(yàn)證銅絲的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

露置在空氣中的氫氧化鈉溶液易變質(zhì)生成碳酸鈉．
（1）氫氧化鈉溶液易變質(zhì)的原因是
 
．反應(yīng)方程式
 
．
（2）取少量已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液于試管中，滴入足量稀鹽酸后可觀察到
 
．反應(yīng)方程式：
 
．

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