【題目】（1）CO與CuO反應(yīng)得到的氣體通入澄清石灰水得10g沉淀，則發(fā)生反應(yīng)的CO質(zhì)量．

（2）CO還原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物．

已知：Ⅰ．Cu2O是不溶于水的紅色固體

Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

小亮取7.2 gCO與CuO反應(yīng)得到的紅色固體與96g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量得3.2g銅．

①紅色固體成分．

②求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

【答案】（1）2.8g；（2）Cu2O；8%

【解析】（1）設(shè)發(fā)生反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為x

根據(jù)一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，二氧化碳 與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，根據(jù)碳元素守恒可得一氧化碳、二氧化碳和碳酸鈣之間的比例關(guān)系為：

CO---CO2----CaCO3

28 100

X 10g

=

得x=2.8g；

（2）設(shè)氧化亞銅的質(zhì)量為y，生成硫酸銅的質(zhì)量為m

Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 固體減少的質(zhì)量

144 160 64 144-64

y m 7.2g-3.2g

==

得：y=7.2g，m=8g

濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： =8%

因求得的紅色固體的質(zhì)量為7.2g，故紅色固體是氧化亞銅，所得的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。

答：發(fā)生反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為2.8g，該紅色固體為氧化亞銅，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

(1)a儀器的名稱為____________；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為哪個(gè)組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是_______________________________；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號(hào))，在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

C．反應(yīng)物都屬于氧化物 D．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況和測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________________________________________________；

(2)玻璃管上氣球的變化__________________________________________________；

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________；

(4)玻璃管上端系一個(gè)小氣球的作用是______________________________________；

(5)錐形瓶口在紅磷點(diǎn)燃后為什么要塞緊？___________________________________；

(6)點(diǎn)燃時(shí)，若瓶塞未塞緊，待燃燒完畢后再塞緊，天平的指針將會(huì)指向_____________(填“偏左”“偏右”或“正中”)；

(7)做實(shí)驗(yàn)前錐形瓶底應(yīng)預(yù)先鋪少量的細(xì)沙的目的____________________________；

(8)反應(yīng)完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶容積的________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列敘述，寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式。

（1）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)不選用鎂，因?yàn)樗粌H與二氧化碳反應(yīng)還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂（氮顯-3價(jià)）。寫(xiě)出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（2）市售打火機(jī)里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10）。丁烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣。寫(xiě)出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

（3）汽車(chē)尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車(chē)尾氣的排風(fēng)管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成兩種無(wú)毒的氣體，分別是二氧化碳和氮?dú)�。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（4）飼養(yǎng)觀賞魚(yú)，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài)�？者\(yùn)觀賞魚(yú)，必須密封。為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題，可在水中加入過(guò)氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，小衢稱取4.0 g該樣品于試管中加熱，用量筒收集生成的氣體。高錳酸鉀完全分解后，移去酒精燈。待裝置冷卻到室溫后，得到0.23升氧氣(常溫下氧氣的密度約為1.4克/升)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中小衢采用什么法收集氧氣，收集到氧氣的質(zhì)量(保留2位小數(shù))。

(2)該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的描述正確的是_________。

A．酒精燈加熱時(shí)間過(guò)短，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)高錳酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

B．橡皮導(dǎo)管不伸入量筒底部，氣體無(wú)法順利進(jìn)入量筒

C．橡皮導(dǎo)管伸入量筒底部，可使測(cè)得的氧氣體積更準(zhǔn)確

D．橡皮導(dǎo)管伸入量筒底部，可以避免先移去酒精燈而導(dǎo)致水倒吸入試管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料與我們生活息息相關(guān)

(1)從物質(zhì)分類角度看，合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)

(2)將硬鋁片和鋁片相互刻畫(huà)，____(填“硬鋁”或“鋁”)片上留下明顯劃痕。

(3)“遼寧”號(hào)航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹，其原理是_______。

(4)鋰電池廣泛用于手機(jī)和筆記本電腦等電子產(chǎn)品中。鋰﹣氯化銀電池反應(yīng)的 化學(xué)方程式為 Li+AgCl═LiCl+Ag，可知 Li 的金屬活動(dòng)性比 Ag 的______(填“強(qiáng)”或 “弱”)

(5)鋼是鐵的合金。取 11.4g 鋼樣，向其中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氫氣 0.4g(不 考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應(yīng))。此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____百分 數(shù)保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題：

(1)將以下常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整。

____________ ___________

(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是______________________。

(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________(寫(xiě)一個(gè)即可)。

(4)用CuSO4 配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在以下_______ (填序號(hào))中進(jìn)行。

A.塑料桶 B.鐵桶 C.木桶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案