8.取一定量5%的氫氧化鈉溶液,加熱蒸發(fā)掉108g水后變?yōu)?0%的氫氧化鈉溶液.求:原氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少?其中含有溶質(zhì)多少?

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液蒸發(fā)前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

解答 解:設(shè)原NaOH溶液的質(zhì)量為x,由題意,則$\frac{5%x}{x-108g}×$100%=20%,x=144g
其中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為144g×5%=7.2g
答:原NaOH溶液的質(zhì)量是144g,其中含有溶質(zhì)7.2g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是(  )
A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸
B.導(dǎo)體:橡膠、石墨、氯化鈉溶液
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.【問(wèn)題情景】在課外活動(dòng)中,小斌按照課本實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖1)探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí),聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論.

【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)滴入少量濃氨水后,濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是變紅色.從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析,此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(2)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)分析,固體氫氧化鈉的作用是溶于水放熱,加快分子運(yùn)動(dòng)的速率.
(3)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出兩點(diǎn))①更環(huán)保;②節(jié)約藥品
【思維拓展】小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).
(1)打開(kāi)活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙發(fā)生的相同變化是都變紅色,不同變化是下面的試紙先變紅色,小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸、密度比空氣大.
(2)小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證:
①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁;②二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒.
小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),對(duì)小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡(jiǎn)單改進(jìn)是:在試管底部放一支燃燒的蠟燭;在支管口連接導(dǎo)管,把導(dǎo)管通入澄清石灰水中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中,不符合綠色消費(fèi)的是( 。
A.在旅游時(shí),自備涼開(kāi)水,少購(gòu)買(mǎi)包裝飲料
B.將使用后的廢舊電池集中起來(lái),統(tǒng)一處理
C.把還能書(shū)寫(xiě)的紙張收集起來(lái),以便繼續(xù)使用
D.多使用一次性制品,如一次性飯盒、紙杯等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.100 g干冰變成100 g二氧化碳?xì)怏w
B.1 L酒精和1 L水混合,總體積小于2 L
C.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干
D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.甲:氧氣約占空氣體枳的$\frac{1}{5}$
B.乙:將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,所成的像會(huì)變小
C.丙:說(shuō)明接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
D.。憾趸寄芘c水發(fā)生反應(yīng),生成物的水溶液呈酸性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.物質(zhì)的物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、是否溶于水等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.“水滴石穿”的過(guò)程中包括一種化學(xué)變化,以碳酸鈣為主要成分的石灰石,在水滴的沖刷下,與水和空氣中的一種物質(zhì)反應(yīng),生成碳酸氫鈣[Ca(HCO32],寫(xiě)出該化學(xué)變化的化學(xué)方程式CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).

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