工業(yè)制硝酸主要反應的化學方程式為：3NO2+H2O=2HNO3+X，則X的化學式是（　�。�
A、N2
B、N2O4
C、NO2
D、NO
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變．可知在化學反應方程式中，反應物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同．由此可推斷化學反應方程式中反應物或生成物的化學式．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學方程式可知，X的化學式中含有N的個數(shù)為：3-2=1，含有O的個數(shù)為：3×2+1-2×3=1，含有H的個數(shù)為：2-2=0；故X的化學式為：NO．
故選D．
點評：本題是運用化學中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分別選一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（填化學式）
（1）燒堿中含有少量熟石灰
 

（2）鐵粉中含有少量氧化鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A，B為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A：
 
C：
 
 E
 
．
（2）寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱：
 
；
（3）反應①的化學方程式
 

（4）反應②的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是某化學反應的微觀模擬圖，其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子，A、B分別表示反應前和反應后的物質(zhì)．請回答：

（1）畫出B、C中所缺粒子的圖形，使其表示正確，補充的依據(jù)是
 
；
（2）反應物屬于
 
物質(zhì)的類別，微觀解釋分類的依據(jù)
 
；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A、氫氣、氧氣、空氣
B、冰、二氧化錳、食鹽水
C、水銀、水、糖水
D、碳、二氧化碳、氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

能保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A、碳原子和氧原子B、二氧化碳分子
C、氧分子D、碳單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是（　　）
A、純凈的空氣 石油
B、天然氣  水銀
C、冰水混合物  干冰
D、醫(yī)用酒精  碘鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法．以下分析你認為合理的是（　　）
A、在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類
B、某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C、燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
D、將濃鹽酸放置于空氣中濃度會減小，可證明濃鹽酸具有吸水性

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　�。�
A、Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷
B、2N：2個氮元素
C、CO2：二氧化碳分子中含有2個氧原子
D、
+2
Ca
O：氧化鈣的化合價為+2價

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