將硫酸銅溶液滴人氫氧化鈉溶液中，觀察到有
 
色的絮狀沉淀生成，用酒精燈加熱該沉淀，觀察到有
 
色的物質(zhì)生成．第二次生成的物質(zhì)與原來的兩種物質(zhì)
 
（填“相同”或“不同”），這一系列過程中發(fā)生了
 
變化（填“物理”或“化學”）．請寫出這一系列變化的化學反應方程式
 
．
考點：堿的化學性質(zhì),化學變化和物理變化的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：從硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應的生成物及生成物的顏色去分析；加熱氫氧化銅的生成物去分析解答；
解答：解：硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成藍色沉淀氫氧化銅，氫氧化銅在加熱條件下可生成黑色物質(zhì)氧化銅，這兩種生成物為不同的物質(zhì)，即發(fā)生了化學變化，反應方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓++Na2 SO4；Cu（OH）2
  △  
.
 
 CuO+H2O．
故答案為：藍；黑；不同；化學
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓++Na2 SO4
Cu（OH）2
  △  
.
 
 CuO+H2O
點評：平時的學習中注意掌握好幾種特殊物質(zhì)的顏色，例如題目中氫氧化銅是藍色的，氧化銅是黑色的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）實驗室用稀硫酸制取氫氣的化學方程式為
 
．若要獲得干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放
 
（填寫試劑名稱）；如果用E裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進入（填“b”或“c”）．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳若將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）的優(yōu)點是
 
．
（4）若用F裝置來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗結果
 
（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某NaCl 樣品在生產(chǎn)過程中可能含有殘余的MgCl2、CaCl2 和Na2SO4 三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行，微溶性物質(zhì)視為完全溶解．）

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）沉淀A是（寫化學式）
 
．
（2）實驗步驟①的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)有（寫化學式）
 
．
（3）實驗證明，溶液B 中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學式）
 
．
（4）實驗過程③中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（5）上述實驗現(xiàn)象還不能確認CaCl2是否殘留在了NaCl樣品中，請你利用溶液D進行實驗確認判斷：（說明選用試劑、現(xiàn)象和結論）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

河南溫縣的鐵棍山藥聞名全國．鐵棍山藥中含有淀粉、糖蛋白、維生素C、多種氨基酸和少量的水分等，還有鐵、銅、鋅、錳和鈣等．
（1）鐵棍山藥不能補充的營養(yǎng)素是
 
．
（2）鐵棍山藥中的“鐵、銅、鋅、錳和鈣”是指
 
（填“單質(zhì)”、“離子”或“元素”）．
（3）鐵棍山藥中的維生素C可預防
 
病．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
A．鹽酸；  B．氫氣；  C．肥皂水；  D．硝酸鉀；  E．碳酸氫鈉；  F．明礬；
（1）被稱為最理想的“綠色能源”是
 
；  （2）農(nóng)田施用的復合肥是
 
；
（3）常用于金屬除銹的是
 
；          （4）常用凈水劑是
 
；
（5）常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
；    （6）常用于治療胃酸過多的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組同學用如圖裝置探究碳還原氧化銅的過程．
（1）剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是
 
；
（2）繼續(xù)加熱，觀察到的現(xiàn)象有：石灰水逐漸變渾濁、
 
．
（3）小欣從課外書上看到，碳還原氧化銅可能生成紅色的氧化亞銅�。–u2O）固體，上述實驗中產(chǎn)生的紅色固體是否含有氧化亞銅？于是他們繼續(xù)探究．
【查閱資料】氧化亞銅難溶于水，Cu2O+H2SO4（�。�=Cu+CuSO4+H2O
【實驗探究】
實　驗　操　作實　驗　現(xiàn)　象實　驗　結　論
取少量的紅色固體，置于燒杯中，向其中加入足量
 
，充分攪拌，靜置．
 
猜想成立
若在上述實驗前稱取紅色固體7.2g進行實驗，完畢后經(jīng)過濾、洗滌、干燥和稱量，得固體Ag，討論：當紅色固體中還有銅，則A的取值范圍是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學用語填空：
①2個氮分子
 
；②m個鋁離子
 
；③硫酸鐵
 
；④能保持氧氣化學性質(zhì)的粒子
 
；
（2）填寫下列化學符號中數(shù)字“2”的含義：
①Fe2+
 
；②
+2
MgO
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將過量的鐵粉加入Cu（NO3）2 和AgNO3 的混合溶液中，充分反應后過濾，下列對濾渣和濾液的說明中，不正確的是（　�。�
A、濾渣中一定含有銀
B、向濾渣中滴入稀鹽酸，有氣泡放出
C、濾液可能為藍色
D、向濾液中滴入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)你所做過的家庭小實驗．如果把家庭中的①面粉、②白糖、③植物油、④純堿、⑤白酒、⑥牛奶分別加入適量的水中充分攪拌，能夠得到溶液的是（　�。�
A、①③⑥B、②④⑤
C、②④⑤⑥D、全部

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