隨著化石燃料的大量使用，SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會(huì)影響植物的生長(zhǎng)嗎？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

取4個(gè)相同的飲料瓶，分別編為1、2、3、4號(hào)并貼上標(biāo)簽，1～3號(hào)瓶?jī)?nèi)各充有不同濃度的SO2氣體，4號(hào)瓶不充入SO2。然后在瓶?jī)?nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時(shí)觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格（“---”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無(wú)變化）。

編號(hào)xkb1.com

SO2濃度x k b 1 . c o m

（克/升

菠菜／油菜／青菜受害時(shí)間（分)

出現(xiàn)黃斑

較多黃斑

大面積變黃

整體變黃

1

0.28

3/17/13

6/25/20

10/32/24

20/46/31

2

0.42

2/7/11

4/22/18

9/28/22

15/34/28

3

0.56

1/5/6

3/10/12

7/15/16

13/24/20

4

0

---

---

---

---

（1）4號(hào)瓶的作用是 ▲ 。

（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的飲料瓶還有什么要求？ ▲ 。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與 ▲ 有關(guān)。

（4）由實(shí)驗(yàn)可知，以上三種植物中最適合用來(lái)監(jiān)測(cè)大氣中SO2濃度的是 ▲ 。


（1）作對(duì)照（組）      （2）無(wú)色透明且氣密性良好（答對(duì)一項(xiàng)給1分）

（3）SO2濃度、受害時(shí)間（答對(duì)一項(xiàng)給1分）    （4）菠菜


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分。

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免            （填字母序號(hào)）；

A．佝僂病或骨質(zhì)疏松      B．貧血癥     C．甲狀腺腫大

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學(xué)式量是                    ；

（3）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                          ；

（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為                 mg；

（5）按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量，若該服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片？               。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡(jiǎn)便的方法是

    A．將氣體分別通入澄清石灰水         B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性         D．用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）儀器A的名稱是            ，儀器B的名稱是            。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的      （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的      （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                ；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體                

                                     。

（4）右圖為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)

裝置，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤①                          ；

②                        ；③                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


列涉及“水”的實(shí)驗(yàn)中，操作方法正確的是


 A．讀取量筒中         B．使剛停止沸騰     C．結(jié)晶時(shí)待水完     D．氧氣收集完畢，

水的體積              的水重新沸騰，       全蒸發(fā)，再停        先熄滅酒精燈后

向外抽氣             止加熱              將導(dǎo)管移出水面

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是

     

    A．濃硫酸的稀釋     B．實(shí)驗(yàn)室制取CO2     C．當(dāng)心火災(zāi)         D．禁止吸煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是

       A．過(guò)濾                   B．吸附                   C．蒸餾                   D．沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物，如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（個(gè)別反應(yīng)條件已略去）。

已知A是地殼中含量?jī)H次于鋁的金屬元素的單質(zhì)，C為紫紅色金屬單質(zhì)，A 、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A為       、B為        。

（2）D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為                                    。

（3）A與E也可以化合生成D，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城” 不吻合的是（    ）

A．植樹(shù)種草    B.就地焚燒垃圾    

C．節(jié)能減排    D.公共場(chǎng)所禁止吸煙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案