分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的25%的NaOH溶液的體積偏大,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)“溶解”和“混勻”操作所需的儀器進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)配制100g10%的NaOH溶液,需要NaOH固體的質(zhì)量為100g×10%=10g.
(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的25%的NaOH溶液的體積偏大,其他操作均正確,所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%.
(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”,都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率的作用.
故答案為:(1)10;(2)大于;(3)燒杯、玻璃棒.
點評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 | B. | 只能用水做溶劑 | ||
C. | 過濾能除去河水中所有雜質(zhì) | D. | 水蒸發(fā)是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng) | |
B. | CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng),都能作干燥劑 | |
C. | 濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小 | |
D. | NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥 | |
C. | 電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成 | |
D. | 任何物質(zhì)溶于水后,所得溶液導(dǎo)電性一定增強 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的主要成分是氮氣和氧氣 | B. | 氧氣能夠燃燒 | ||
C. | 二氧化碳能將氧化銅還原為銅 | D. | 金剛石、石墨都有良好的導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
C. | 由大量微觀甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì) | |
D. | 參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1 |
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